16.4变阻器导学案课题16.4变阻器设计者仁总数1教学目标1．知道滑动变阻器的构造，铭牌的含义．2．理解变阻器的原理和作用．3. 3.能根据要求正确连接变阻器．滑动变阻器的原理及使用法。难点正确使用和连接滑动变阻器。教学步骤及内容处理案一、课前导体对 作用叫电阻；电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定导体自身的 、 和 ；此外，导体的电阻还与____ 有关。当加在某导体两端的电压和通过它的电流不断变化时，该导体的电阻 （变化或不变）创设情境：调光台灯，我们看到，灯光从亮逐渐变暗，又从暗逐渐变亮的现象。你知道是怎么改变灯泡的亮度的吗？音响的音量大小变化是怎样改变的？三、明确目标 变阻器的工作原理 变阻器的正确使用 变阻器的应用四、新课探究（一）探究滑动变阻器的工作原理1、变阻器的原理：提问：根据前面所学的知识，你能想出哪些法来改变灯泡的亮度呢？观察16.4—1的实验中，通过改变接入电路中钢笔芯的 来改变 ，从而改变小灯泡的亮度。评价与改进：实验中用铅笔芯来改变电阻，有哪些缺点或不当之处？怎样改进？（1）材料选择，为了是滑动变阻器调节范围大，我们需要更长的电阻线，应该选择什么材料最合适？（2）紧密排扰的镍铬合金线线圈横向之间会导电，怎么解决这个问题|？（3）怎样改变镍铬合金线的长度？（4）滑片靠在绝缘油漆上，不能跟镍铬合金线接触，怎么办？2、变阻器的结构3、铭牌上所标的数值的含义 “200Ω”表示： “2A”表示： 符号： 结构示意图： 电路符号：（二）探究滑动变阻器的正确使用：1、用滑动变阻器改变小灯泡的亮度（重难点） 按图16.4-3连接电路，回答：滑动变阻器有4个接线柱，接入电路时只需接2个，共有几个接法？①要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应该与灯泡串联还是并联？②要能控制电流的大小，应该使用变阻器上的哪两个接线柱？③要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什么位置上？所选接线柱字母连入电路的有效电阻是哪滑片P向右移动时电阻丝长度变化电阻大小变化电流大小变化五、展示1．图1表示的是滑动变阻器的四种接法，当滑动变阻器的滑片向右移动时，⑴电阻值变大的是 ；⑵电阻值 |
