课题2 化学是一门以实验为的科学 第二 对吸入的空气和呼出的气体的探究【学习目标】：1、知道学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的法。2、初步学会对人体吸入、呼出气体探究的有关实验操作。3、通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。通过合作和交流【课前预习】4′●信息1、二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊，在下述实验中，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳越多。氧气可以使带火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越多。二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。●信息解读（1）______能使澄清石灰水变浑浊，根据______判断气体中二氧化碳的含量。（2）判断氧气多少的根据是______。（3）燃着的木条插入气体中，木条熄灭，说明气体中______含量多。【实验探究】11′打开课本，根据提示仔细阅读P14——P16的内容。●提示 （1）该实验有那些步骤？（2）每一步都是怎样操作的？●实验探究实验步骤 实验现象分析1、利用排水法收集两瓶呼出的气体。另取两个空集气瓶，其中为空气。向空气和呼出的气体中分别滴入数滴澄清的石灰水，振荡。1、空气瓶 呼出的气体瓶 呼出气体中白色浑浊比空气瓶中 。2、将燃着的小木条分别插入空气与呼出的气体中。1、空气瓶中 2、呼出的气体 空气瓶中木条燃烧比呼出气体中 。3、取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察水蒸气的情况并与另一块放在空气中的玻璃片作对比。1、空气中玻璃片 2、呼气的玻璃片______空气中的玻璃片上没有________，呼出气体的玻璃片上有__________。【展示】10′ 组内同学互相交流自己观察到的实验现象、结论及得到结论的依据。然后，每组选出一个代表，说出自己组的实验现象和结论。●实验结论1、呼出气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量 。2、呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量 。3、呼出气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量 。【小结】2′二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊。氧气能使带火星的木条复燃。呼出气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量多。呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量少5．呼出气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量多。【拓展延伸】8′我们呼出的气体完全是二氧化碳吗？ 呼出的气体具体含有那些气体呢？请同学们研究。气体成分氮气氧气二氧化碳水其它气体空气中的气体（％）78 |
