【学习目标】 1、背诵并默写课文。 2、品味、积累写景的优美语言。 3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。【预习早知道】陶弘景：南北朝时期的思想家、医学家和文字家。又被称为“山中宰相”。 “山中宰相”――齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气象。武帝继位后，他“礼聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相”。陶一生好松。每当轻风吹拂松枝，发出“沙沙”的声响时，他就像听到仙乐一样如痴如狂。有时，他竟一人进山，专去听山野松之声，人又称之“仙人”。背景简介： 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中描山绘水，表明自己所好， 并作为对友人的安慰.本文是作者写给中书﹙徵﹚的一封书信，写的是江南山水之 美，是六朝山水小品的名作。【自学指导一 】疏通文意1、解释加点字词含义。（1） 五色交辉（ ） （2）夕日欲颓（ ）（3）沉鳞竞跃（ ）（4）晓雾将歇（ ）（5）未复有能与其奇者（ ）2、结合注释，翻译课文。（1）未复有能与其奇者： （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃： 【自学指导二】3、文章结构是怎样的？ 4、总领全文景观的句子 5、点明作者写作意图的句子 【合作探究】1、最能体现作者思想感情的语句是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 2、作者是怎样描绘“山川之美”的？ 教（学）后记： |
