课题2 氧气第二单元 我们围的空气氧气的用途供给呼吸支持燃烧一、氧气的物理性质实验：展示一瓶氧气，观察氧气的主要物理性质。小结：通情况下 1、无色、无味的气体； 2、密度比空气略大； 3、不易溶水。 二、化学性质实验：演示P34【实验2-2】 检验氧气的法：用带火星的木条伸入集气瓶中， 如果木条复燃，证明该气体是氧气。二、化学性质实验：演示【实验2—3】①硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，②硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，③放出热量， ④生成一种刺激性气味的气体。二、化学性质实验：演示图2—12实验①木炭在空气中燃烧只是红热。②木炭在氧气中燃烧，发出白光, ③放出热量，④生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。二、化学性质实验：演示【实验2—4】①铁丝在空气中不燃烧，②铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射, ③放出热量，④生成黑色固体。①硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，②硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，③放出热量， ④生成一种刺激性气味的气体。 集气瓶底为什么要装少量水？①木炭在空气中燃烧只是红热。②木炭在氧气中燃烧，发出白光, ③放出热量，④生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。①铁丝在空气中不燃烧，②铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射, ③放出热量，④生成黑色固体。 集气瓶底为什么要装少量水？（三）比较、归纳化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。共同点1：由两种物质起反应，生成另一种物质。A、D共同点2：都是物质与氧发生反应。物质与氧发生反应叫氧化反应。1、剧烈氧化：如物质在氧气中燃烧、爆炸等。2、缓慢氧化：如动植物的呼吸、铁生锈和食物的腐烂等。一、氧气的物理性质：二、化学性质：2、氧气与硫、碳、铁的反应：本节课： 1、了解氧气的物理性质，掌握氧气的化学性质 2、记住实验的现象和反应的文字表达式1、氧气的检验法：3、化合反应、氧化反应：Good Bye! |
