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人教版九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》复习学案

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第二单元 我们围的空气 知识  课题一 空气㈠、空气的组成:1、二百年前,法国科学家拉瓦锡用定量的法得到了空气由______和______组成,其中氧气体积约占空气体积_____的结论。2、我们用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量,此试验应该掌握以下内容:⑴ 红磷在空气中燃烧的现象:______________________ ,放出大量的热;⑵ 红磷燃烧的文字及其符号表达式:________________________、_____________________;⑶ 打开止水夹后看见的现象:__________________,水面接近刻度“1”;⑷ 水进入到集气瓶中的原因:_______________,________________;⑸ 此实验的结论是_________________________________________。⑹ 此实验成功的关键是:a________________;b_______________;c充分反应完后,装置冷却;⑺ 红磷要过量是为了_________________________,红磷在集气瓶中燃烧的过程中自动熄灭的原因是________________________________________。⑻ 反思:如果进入到集气瓶中的水的体积不足1/5,可能的原因有:a________________;b________________ ;c ________________⑼ 燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气不支持燃烧,化学性质________(“活泼”或“不活泼” );集气瓶内水面上升一定高度后,不能继续上升,说明氮气_______(“难”或“易”)溶水;3、空气中体积分数最大的气体是_____,约占____;其次是_____,约占_____。4、由_______(填“同种”或“不同种” )物质混合而成的物质叫做混合物,例如下述中_____;由_____ (填“同种”或“不同种” )物质组成的物质叫做纯净物,例如下述中的____________。①空气 ②稀有气体 ③氮气(N2)④ 氧气(O2)⑤ 冰水混合物 5、将用途相物质的序号填在横线上。① 氧气 ;② 二氧化碳 ;③ 氮气 ;④ 稀有气体做保护气,制氮肥_____;      支持绿色植物的光合作用_____; 支持呼吸、燃烧、气焊、炼钢____; 做冷却剂、充霓虹灯____; 课题二 氧气1、氧气的物理性质:在标准状况下,密度比空气______,_____溶水。2、请分别写出硫磺、木炭、铁丝在空气中或者氧气中燃烧的符号表达式,并选择正确描

 

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