第二单元 我们围的空气 单元 导学案【知识目标】 1、记住空气的成分及其体积分数；能用实验测定空气中氧气的含量。能说出氮气和稀有气体的重要用途及空气的污染物； 2、能说出氧气的主要物理性质，结合木炭、硫、铁丝等在氧气中燃烧的现象，记住氧气的化学性质，并能正确书写相应的化学反应文字表达式 3、掌握实验室制备氧气的原理、装置和具体操作步骤； 4、能对两种基本反应类型：化合反应、分解反应进行判断5、了解氧化反应的概念，并能对一些典型的氧化反应进行分类【重难点】氧气的化学性质及化学反应的文字表达式的书写2、实验室制取氧气的原理及实验装置的选择【知 识归纳】 一、空气的组成：（1）法国的化学家 用定量实验的法得出了空气中主要是由 组成的结论，其中 约占空气体积的1/5 （2）下图为实验室测量空气中氧气含量的装置，观察并完成下列各题。 ①实验原理： 。 ②现象： ③反应的文字表达式： ④结论： ⑤实验成功的几个关键因素：a、装置的气密性要好；b、红磷的量 ；c、 ⑥实验结束后，集气瓶内进水量少集气瓶总体积的1/5的原因分析：A、 ；b、 ；c、 （3）.空气的成分及组成空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数 （4）混合物和纯净物①混合物： ；如：海水、食盐、 等②纯净物： ；如：氮气、氧气、水、 等③ 两者的区别： （4）氮气：①性质：通化学性质 ，一般情况下不能燃烧，也不支持燃烧；高温下能与其 他物质发生化学反应。②用途：作灯泡 ，作食品装袋里的 ，用 等。 5稀有气体： ①性质：通化学性质 ，被称为 。②用途：作保护气，作光源，③ 气还可用填充气球等。 二、空气的污染及防治 ⑴污染物：目前计入空气首要污染物的有 、 、 、 等。 ⑵危害： 可形成酸雨； 可导致“温室效应”。 ⑶防治措： 三、.氧气的性质与用途： （1 |
