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人教版化学九年级上册第二单元复习导学案(教师版)

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第二单元第二章单元人教九上一、学习目标1.记住空气的成分及其体积分数;能说出氮气和稀有气体的重要用途及空气的污染物。2.能说出 O2的主要物理性质,结合木炭、铁丝等在O2中燃烧的现象,记住O2的化学性质,并能正确书写相应的化学反应文字表达式。()3.掌握实验室制备的原理、装置和操作;能用实验测定空气中O2的含量。(重难点)二、知识复现37扫一扫,有惊喜哦! 38扫一扫,有惊喜哦! 39扫一扫,有惊喜哦! 有多种物质组成的空气1.空气的组成⑴对空气组成的研究:法国的化学家 拉瓦锡 用定量实验的法得出了空气中主要是由 氮气和氧气 组成的结论,其中 氧气 约占空气体积的1∕5。请同学们完成以下务:下图为实验室测量空气中氧气含量的装置,观察并完成下列各题。 描述该实验原理:利用在密闭容器里,红磷和空气中氧气反应(生成固体小颗粒),让容器内气体压强减小,使水进入容器,测出进入的水的体积,便可推算出空气中氧气含量 。实验中对药品的要求:易氧气反应且没有气体生成的固体物质,反应物要足量 。对装置要求:容器必须密封 实验前一定要检查装置气密性 。现象:红磷燃烧,发出白光,放出热量,产生大量白烟。打开止水夹,集气瓶内水平面上升到容器体积的五分之一 。反应的文字表达式:红磷+氧气 五氧化二磷 结论:氧气约占空气体积的五分之一【例1】科学研究发现,同温同压,相同体积的气体所含分子数相同,下图是测定空气中氧气含量的实验装置。两个燃烧匙分别程又足量的红磷和硫,点燃后分别放入两个集气瓶中,迅速盖紧瓶塞,待红磷和硫燃烧停止,集气瓶冷却至室温后,打开止水夹,B烧杯内的水很快进入____瓶,而不进入_____。进入的水约占瓶容积的_____。原因是________________________。总结:① 红磷燃烧测定氧气的含量的原理是利用在密闭容器里,红磷和空气中氧气反应(生成固体小颗粒),让容器内气体压强减小,使水进入容器,测出进入的水的体积,便可推算出空气中氧气含量;② 对药品的要求是易与氧气反应且没有气体生成;③ 该题是对红磷燃烧测定氧气的含量实验的创新。⑵空气的成分及组成空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%特点成分相对固定成分可变⑶氮气:①性质:通化学性质不活泼 ,一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧;高温下能与其他物质发生化学反应。②用途:作灯泡 填充物 ,作粮食瓜果的 防腐剂 ,用 制化工原料 等。⑷稀有气体: ①性质:通化学性质 很不活泼 ,被称为惰性气

 

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