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《爱护水资源》教学案例

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《爱护水资源》教上收集的图片、拍摄的图片及学生平时生活观察到的现象,引讨学生观察、分析、讨论、归纳,最后得出节约用水和防止水污染的法。教学难点及解决措[难点]:节水与环

 

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