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阳光体育活动计划及实施方案

所属栏目: 体育计划总结  更新时间:2016-05-24 点击次数:

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健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

(一)   目标

1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则

1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间安排

上午大课间时间第二、第三节,任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1)加强领导 健全组织机构

具体分工如下:    

校长室:宏观调控,并随时督查。

教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。

班主任:负责按活动计划实施。 

2)认真学习 提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。 

3)全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下: 

项目

内容

时间(分钟)

备注

上午

音乐节奏踏步进场

10

春季按计划进行 

儿童广播体操

15

冬季改为跑操

听音乐节奏踏步退场

10

 

下午

一二年级扔羽毛球、套圈、拍球、扔沙包、转递呼啦圈。

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 一二年级班主任

三年级面对面夹球、滚轮胎、扔羽毛球、套圈、拍球、扔沙包、转递呼啦圈。

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三年级班主任

四年级跳绳、双人背球、篮球运球接力、袋鼠跳、踢毽子、乒乓球等。

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四年级班主任

五年级双人背球、篮球运球接力、袋鼠跳、踢毽子、乒乓球、跳绳等。

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五年级班主任 

六年级双人背球、篮球运球接力、袋鼠跳、踢毽子、乒乓球、跳绳等。

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 六年级班主任

五、场地安排

一、二年级:操场北区

三、四年级:操场南区

五年级:升旗台以北

六年级:升旗台以南

具体位置由体育老师安排,做好标记。

六、班级特色活动内容:

班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

1.一、二、三年级:  

扔羽毛球:各班报名男女生各10名(注:在规定的距离每人扔两个羽毛球进筐,计算总进球数分别得出男女生名次)

传递呼啦圈:各班报名男女生各10名(注:10名队员手牵手传递呼啦圈,根据时间分别决出男女生名次)

面对面夹球接力:各班男女生各10名(男女生混合项目)(注:男生女生分为两队站在相距25米的位置,两人一组,面对面站立,中间夹个球进行往返接力,先完成队获胜。)

滚轮胎:各班报名男女生各10名(男女生混合项目)(注:男生女生分为两队站在相距25米的位置,通过滚轮胎的方式进行往返接力,先完成队获胜。)

2.四、五、六年级:

篮球运球接力:男女生各10名(注:①:篮球场两侧各站5人,通过运球的方式进行接力,先完成的队获胜②:在运球过程中,球离开了自己的控制范围,需将球捡回到失去球的那个地点继续完成比赛③:分别得出男女生名次

双人背球:男女生各10名(男女生混合项目)(注:男生女生分为两队站在相距25米的位置,两人一组,面对面站立,中间夹个球进行往返接力。)

袋鼠跳:男女生各10名(男女生混合项目)(注:男生女生分为两队站在相距20米的位置,进行接力。)

踢毽子(单项):各班报名男女生各5名,(注:一分钟内根据数量分别得出男女生前三名,如遇数量相同,加赛)

七、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

2、班主任负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

八、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。     

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。


 


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