体育工作专项督导检查自查报告

　　根据市教育局《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》(常教体[2008]19号)文件精神，结合我校实际情况，对照《常州市中小学体育工作督导评估指标体系表》(学校)的各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、 学校基本情况：

　　我校系江苏省示范初中，2007-2008学年度：全校共22个班级，其中：七年级8个班，八年级8个班，九年级6个班，教职工109人。2008-2009学年度25个班，其中：七年级9个班，八年级8个班，九年级8个班，教职工110人。

　　二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。

　　我校一贯重视体育卫生工作，成立了以校长高晓蕾同志任组长，副校长许才华同志任副组长，黄斌、叶雪峰、屠建林、周卫东、丁素娟等同志为成员的体卫工作领导小组。由黄斌同志直接负责食堂、小店等部门的饮食卫生工作，教导处负责体育工作的日常工作，总务处和卫生室负责学校环境卫生工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定;制定贯彻落实体育卫生工作两个《条例》的规划;学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进;每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育卫生工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理， 学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。

　　三、指标完成情况：

　　1、教育管理方面：

　　(1)我们严格按教学计划开足体育课、健康教育课，并列入课表。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

　　(2)积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持每天的两操，按照教导处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实，确保学生每天有一小时体育活动时间。为确保落实到位，我们把它列入班级常规工作考核内容，由体育组和学生会负责考核。积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

　　(3)根据中央7号文件精神，寄宿制学校必须组织学生进行晨练。我校有600多名寄宿生，根据学校实际情况，由每天负责参与寄宿生管理的行政人员和宿舍管理员组织每天早晨的晨练活动，体育教师具体指导。

　　(4)学校每年举办一次全校性秋季田径运动会，学生参与率在90%以上。积极组织实施每年的“冬季三项锻炼”活动，自2003年以来，连续四次获得江苏省“冬季三项锻炼”先进学校的称号。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

　　(5)我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，上学年度国家《学生体质健康标准》学生通过率95%以上。原始达标记录、达标名册、报表、学生体育档案等资料齐全。

　　2、条件保障方面：

　　(1)我校有专职体育教师5人，平均年龄32岁。其中：本科学历4人，1人本科在读。根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》【初中每6～7个班配备1名体育教师;高中(含中等职业学校)每8～9个班配备1名体育教师】，基本达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。

　　我们十分重视体育卫生师资队伍建设，积极组织教师参加在职进修培训，不断提高这两支队伍的素质。

　　学校配备专职保健老师，兼任学校健康教育课的教学。虽然并非科班出生，但学校定期安排到街道卫生院进行培训学习，该同志自身也勤奋好学，已基本胜任本职工作。

　　(2)学校坚持从公用经费中每年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实。今年总投入160多万元(区、街道目前投入50万元)改造了学校田径运动场，保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

　　(3)初中教学楼为90年代以来建造的楼房，教室采光要求与照明设施配备应该达到《国家体育卫生条件基本标准》的要求。

　　所有教室课桌椅已实现单人独桌，但部分教室还未具备“2种不同高低型号的课桌椅”。

　　(4)学校食堂在2007年暑期新建，总面积1550平方米，设施和区域配套齐全，已符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。

　　学校为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施，饮水机每学期消毒一次。

　　(5)学校教学楼每个楼层均设男女厕所，厕所结构安全、完整，符合《国家体育卫生条件基本标准》要求。

　　(6)学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。

　　3、评价机制和体质状况

　　(1)实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。全体体育教师了解《学生体质健康标准》的具体要求，明确此项工作的意义，掌握了测试方法，熟悉表格的填写和统计，及时掌握学生身体素质、发育和体能情况。

　　(2)学校配合龙虎街道卫生院每年对七年级新生和毕业班学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，及时与病例学生家长联系，保证学生健康成长。根据中央7号文件要求，从今年起每年对在校学生进行一次健康体检，体检经费统一有学校公用经费支出。

　　在新北区社会事业局的关心支持下，学校已购买校方责任险 。

　　学校积极配合街道卫生院定期做好流感疫苗注射、驱虫药的服用和流行病的宣传防治工作。每学期为学生进行视力检测，上学年度检测结果：正常率27%，视力不良率73%，其中新发病率0.7%。

　　四、存在问题和整改措施

　　大课间活动内容不够丰富，仅停留在做广播操这个项目。

　　对照中央7号文件要求，年度召开运动会的次数不足，我们在明年将举行春季运动会。

　　因学校运动场地北半部分的外围尚在基建，器械体操区、排球场设施尚未到位，但场地基建和设施投入已列入2009年基建项目。

　　学生的视力检测还只是在每学期结束时进行，未达到每学年四次的要求。

　　卫生保健人员定期接受专业培训的机会不多，技能与专业水平还不够高。

　　整改措施：认真落实中央7号文件精神，把学校体育卫生工作的要求真正落到实处。