“想”字后标点怎样使用

　　在回答上述问题之前，首先必须弄清楚什么叫心理活动描写。

　　描写的特点是细致、形象，把人物的内心活动情况实实在在地描绘出来，让它“再现”于读者的眼前，使读者有如见其人、如临其境的感觉，这样的描写才成为心理活动描写。

　　“想”后面的文字通常有三种情况，“想”字后的标点也随之而别。

　　一、“想”字后的文字属于心理活动描写时，“想”后一般用冒号和引号。例如：

　　①扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏，雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？

　　鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。（《小英雄雨来》）

　　②这时，我的朋友又发出“嗒嗒”的声音，好像在严厉地责怪我。我也赌气一走了之，心想：“我还有很多朋友，少了你一个也不要紧。”（《我的新朋友—电脑》）

　　心理活动描写的前面常常有提示语“心里想”之类的话，相当于“心里在估算（估测）”或“心里在嘀咕”。例如①中的“心里想”相当于“心里在估算（估测）”；例②中的“心想”相当于“心里嘀咕”。

　　这种用法的“想”有时可用“想到”。例如：

　　③但是我还是不服气，口头答应着，心里却想到：“还是我画得不错；至于实在的情形，我心里自然记得。”（《在仙台》）

　　二、“想”字后的文字不属于具体心理活动描写而只表示所想的内容时，“想”后一般只用冒号不用引号。例如：

　　④我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）

　　⑤我想：电脑也许会有失误。（《我的新朋友—电脑》）

　　例④⑤中，“想”字后的文字都表示所想内容，并不是心理活动描写，其中例④“想”字后的内容实际是作者的一段富有哲理的议论。

　　这种用法的“想”字，不可换为“想道”。

　　三、“想”字后的文字只表示一个比较简单的想法时，“想”后只用逗号，后面也不用引号；有时“想”字后什么标点也不用。例如：

　　⑥我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

　　（《我的伯父鲁迅先生》）

　　⑦“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想，莫不是出什么事了？

　　⑧我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”、“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。

　　例⑥⑦⑧“想”字后的文字都比较简短。只表示一个比较简单的想法，也者不属于心理活动的描写。其中例⑧中的“想”字后之所以不用逗号，是因为这是叙述性的语言，“想”字后面不需要语音上的停顿，加上逗号反倒隔断了连贯的语气。

　　这种用法的“想”字，也不可换为“想道”。

　　不过，上述三种“想”字后标点的使用情况，并不是绝对的。由于各个作家（者）使用标点的喜好与习惯不同，常常在遇到上述三种情况时在标点的使用上存在着差异，尤其是第二和第三种情况，“想”后很难说用冒号对、用逗号对或不用标点对。我们在教学时，只要大体上分清这三种情况就可以了，不要一口咬定只有什么标点才对。

　　另外，“想”作插入语用时，表示引起人们的注意，后面用逗号。如：“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（《我的伯父鲁迅先生》）这一句不在上述三种情况之内。