中学师德建设工作计划

　　为进一步落实教育部提出的“要贯彻落实高校和中、小学教师职业道德规范，将师德作为教师资格考试和定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要内容”的要求，加强学校师德建设工作，提高教师队伍整体水平，特制订如下工作要点：

　　一、指导思想及工作思路

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《中小学教师职业道德规范》为准则，建设和完善以廉洁教育为基础，以活动为载体，以先进典型为引领，以监督考核为手段，以提高教育质量为目标，以制度规范为保障的师德建设工作机制，引导教师树立崇高的职业理想，力行师德规范。

　　二、主要工作

　　（一）开展以“教书育人德为先，廉洁自律做表率”为主题的教育活动

　　为了规范教师行为，提高教师依法执教、廉洁从教的自觉性，增强教师的责任感和使命感，开展主题教育活动。

　　1、开展廉洁从教公开承诺。学习相关文件规范教师教育行为。为了提高教师廉洁从教的职业道德，学校2月份组织教师收看廉洁从教教育片。3月份组织教师学习新修改的《中小学教师职业道德规范》、《白山市中小学教师行为“十不准”》、《白山市人民教师誓言》和有关文件。组织教师在全校范围内进行公开承诺，层层签订廉洁从教承诺书，接受学生、家长和社会的监督，从而使广大教师增强自律意识，进一步规范自己的施教行为。

　　2、开展“让教育充满爱”为主题的 “我的爱生故事”征文活动。认真组织教师围绕“为人、为师、为学”，突出“真人、真事、真情”来撰写爱生故事，讲述自己在教书育人过程中难忘的教育故事或案例，在讲述故事中体现自己对教育事件的理解，诠释对教育意义、教书育人的体悟。

　　3、教师开展全员性的职业礼仪培训。规范着装、举止、言谈、社交等日常工作与生活的各个方面，培养教师良好的气质和风度，引导广大教师苦练内功，促进教师专业化成长和自身素质的提升。同时，完善教师礼仪规范，充分利用家长开放日、教师节等活动向家长和社会进行教师文明礼仪展示。

　　4、开展教师职业形象测评活动。旨在考核教师师德表现、提高教师队伍政治素质和业务能力，树立人民教师的良好形象。学校每学期将测评结果以书面形式报师德办，在上级机关部门的监督下使此项活动圆满有序完成。

　　5、教师参加师德专题培训活动。以激发教师职业热情，增强教书育人的使命感，进一步引导教师体验职业幸福，促进教师专业成长，提升教师职业追求。

　　（二）开展“三师”活动

　　按照教育局今年围绕“十力”提师能的要求，我校定于4月份开展“三师”活动，引导教师更新教育理念，改进教学方法，不断提高业务素质。大力培育与时俱进的学习力、知难而进的研究力、别出心裁的创新力、游刃有余的驾驭力、引人入胜的表达力、言传身教的感召力、深入心灵的观察力、知失悟过的反思力、雷厉风行的执行力、融洽交流的沟通力，促进教师学历和能力的同步发展，加快教师的专业成长，不断提高教师的人格魅力和学识魅力。

　　（三）宣传先进典型，营造浓厚的师德氛围

　　为引导广大教职工树立高尚的道德情操和精神追求，潜心育人，乐于奉献，做人民满意的教师。我校于8月份向上级部门推选师德高尚、业务精湛、深受学生和家长喜爱的优秀教师作为先进典型，9月份充分利用网络、广播等媒体进行大力宣传，营造出浓厚的师德氛围，使师德建设工作扎实有序进行。

　　（四）积极参加师德建设工作现场会

　　为推动我校和教师自觉加强师德修养、依法执教、廉洁从教，不断提高育人质量。10月份将积极参加市师德建设办公室和市教育科研所组织的全市现场会，认真反思、虚心学习、不断总结经验，使我校师德建设工作再上一个新台阶。

　　三、工作要求

　　1、全校教职员工要高度重视此次师德建设工作，明确师德的价值不仅是教师从事教育教学工作的基础、教育质量的保证，更直接关系到教师、学校乃至整个教育的社会声誉，加强领导，召开专题会议，再发动、再升温，全面提高教师队伍的师德素养。

　　2、认真落实上级有关师德建设的文件要求，同时采取有效措施加强督导，狠抓工作的落实，在落实中不断完善，提高指导师德建设工作的能力，增强师德建设工作的活力。12月份认真总结全年师德建设工作经验，接受上级部门的检查和监督，提升我校师德建设能力，进一步提高我校教师队伍的师德修养水平，努力造就一支让人民满意的教师队伍。