《感恩，我们在行动》主题班会说课稿

　　尊敬的各位评委老师：

　　下午好，今天我说课的内容是《感恩，我们在行动》主题班会的设计构想。在日常的班级管理工作中，大多孩子是独生子女，过惯了衣来伸手，饭来张口的生活。在一些孩子的心中认为父母对自己的养育、关心都是理所当然的，大多“以自我为中心”，久而久之养成了自私、固执的品行，有时还对家长大呼小叫，乱发脾气，丝毫没有考虑过父母的感受，体会过父母的艰辛。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行感恩教育。

　　【目的】：培养学生感恩父母，懂得尊敬父母，孝敬父母的良好品质。

　　【理想的效果】：达到让学生理解父母对自己无私的爱， 让学生学会感恩，用实际行动回报父母。

　　【活动的重点】：让学生学会感恩父母，懂得理解父母。

　　【活动的难点】：如何让学生真正体会到父母对自己无私的爱。

　　【前期准备】：做好四个沙袋道具；四个气球；让同学们学唱《感恩的心》；搜集感恩父母的历史小故事；每人制作一张送给父母的感恩卡片；电话邀请家长。

　　【活动的形式】：做游戏、观看视频、讲故事、谈观点、讲给父母心里话、合唱等。

　　【活动过程】：听阎维文的《母亲》，创设情境导入班会主题。师致开场白：伴随着这首优美感人的《母亲》我们一起走进感恩父母主题班会。许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲、母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。首先我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。下面开始班会的第一环节。

　　第一环节：（师主持）请四位同学怀揣气球，气球代表自己的生命，把气球放入衣服里，捡拾地上的课本，做一些日常的动作，不能弄破气球。同样绑上沙袋再次体验母亲十月怀胎的艰辛。游戏结束后，发表自己的感言。我做简短总结：母爱是至高无上的爱，母爱是无可替代的爱，十月怀胎，走路要小心，吃饭要小心，睡觉要小心，所有的一切都要母亲来承受。让我们共同喊出：妈妈，你辛苦了，我们爱你。此环节大约10分钟。

　　第二环节：随着母亲一声痛苦呻吟，我们来到了这个世间，父母给予了我们大如天的生命，不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了我们已经16年。16年他们经历了无数的风雨，16年他们任劳任怨，16年他们不图回报，16年他们始终如一。给大家讲述一个真实的故事：

　　2008年5月12日汶川大地震爆发了，当抢救人员发现一位母亲时，她已经死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍又在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群准备走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现里面有一部手机，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。（配以视频）

　　讲完了这些故事，我的眼睛湿润了，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。设问你是不是一个有故事的人？请大家回想现实生活中父母为我们做过的，你为之动情的两三件事。（发动同学们讲自己的亲身故事，谈论观点）

　　如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉；如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告诉他们，然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱！（配以音乐）此环节大约12分钟。

　　第三环节：父母为我们付出的太多太多，羔羊跪乳、乌鸦反哺，我们又应该为父母做些什么呢？在感恩的历史长河中流淌着多少故事，值得我们去品位呢？（请提前准备好故事的同学讲给大家听）。

　　附： “田世国捐肾救母”的感人事迹（由一同学讲）

　　2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国，在得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，他瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给母亲。“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。至今，他的母亲仍然不知道，植入自己身体里的是儿子的肾脏。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，一个让天下所有的母亲收获慰藉的儿子。

　　（师）他用行动给我们树立了榜样。不过，有的同学会说“我的父母还很年轻，我的父母也很健康，可是同学们，感恩、尽孝就一定要”惊天地、泣鬼神“吗？日常生活中我们为父母做过什么吗？一次洗头，还是一次洗脚，一杯热茶，还是一次问候？有故事的请讲出来。

　　下面我们就来说说，在我们的日常生活中，我们最想感恩的人？怎样感恩父母，做个孝顺的好孩子呢？（同学们热情发言）

　　（师）从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。亲爱的同学们，我们父母的期待其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满足了，而这些对于我们来说只是举手之劳啊！刚刚你们的发言让我很感动，因为我看到通过这次班会，同学们已经懂得自己今后努力的方向了。我们要做一个父母眼中懂事的孩子，要知道这辈子能做他们的孩子就你的福分啊！在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取最优异的成绩，这是对父母最好的报答，但是，千万要记得在家多做些力所能及的事，因为”孝“从点滴开始，从你的一言一行开始！此时此刻相信在座的每一位同学心里一定很不平静。同学还有很多话想和父母说，有话要说的请你讲出来（陈述阶段）。好多同学都制作了一张”感恩卡“，上面是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！（学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母，父母子女间有一个简短的沟通） 此环节大约12分钟。

　　第四环节：请家长代表给同学们说说自己的心里话。大约3分钟。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

　　我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。

　　我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

　　我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，”朋友是世上最大的宝贝。“让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

　　我感恩…… 很多很多的人……

　　第五环节：师生共同合唱《感恩的心》，用心体会亲情的无私和无价。此环节大约4分钟。

　　第六环节：（师总结）一粒明矾溶入水中可以祛除水中的杂质，一棵感恩的种子埋入心中，必将净化心灵。有人曾提出这样一个问题：世界上最不能等待的事情是什么？世界首富伟大的慈善家比尔盖次是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语，树欲静，而风不止。子欲养，而亲不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母，如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动时，你能够紧紧握住他们的手，就像当年他们握住你的手一样。我想，也就达到这节班会的目的，最后，作为子女，让我们祝福天下所有的父母安康，幸福。同时，作为家长，我也要祝天下的孩子健健康康，快快乐乐的度过每一天。大约2分钟。

　　常记感恩于我心—涓涓恩情在流淌。最后感谢各位家长在百忙之中参加这次班会，班会到此结束，期待下一次相逢。

12092722329358.rar

f7481edaf8f5cf13a23e4f9ccb586164.rar (826.18 KB)