一年级数学教研组工作计划

　　一、指导思想：
　　本学期我们一年级数学教研组工作要在学校的统一领导下，继续坚持科学发展观，围绕“减负增效”的教育发展主题，进一步确立新课程标准的基本理念，稳步推进素质教育，深化教育改革。进一步围绕教研组的科研课题，转变教育理念，以提高课堂教学效率为重点，深化教学研究，优化教学指导，强化教学管理，努力提升学生的数学素养，同时凝聚整个教研组的力量，促进每个教师的专业成长。
　　二、工作目标：
　　1.以“新课改的教学理念”为宗旨积极开展教研活动，促进教师进一步更新教学观念，树立全新的教育教学理念。
　　2.结合课题研究，开展专题学习，探索“减负增效” 的教学新模式，努力提高课堂教学效率。积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师教研水平。做到每周一次教研活动（周一第三、四节课），定时有主题，提前做好准备。
　　3.立足于课堂，实行“集体备课——全员听课——反思评课”三环一线的教学研究活动，继续组织好听评课活动，保证组内教师每学期听课不少于16节，听后要有评议；提高全组教师的数学学科教学水平，争取全年级数学合格率100％，优秀率80％以上。
　　4.加强教学常规管理，发现问题及时反馈、改进，形成作业按要求规范批改和及时、有计划的补差的制度。
　　5.配合学校校园网的建设，积极参加网上评课、积极撰写上传教育故事，充分利用网络资源，提高教学水平，倡导低碳生活。
　　三、具体措施：
　　1.教师应做到：
　　①每学期有工作计划、教学计划、工作总结等材料，内容具体，切实可行。
　　②钻研教材，认真备课，教案完整，环节清晰，符合新课程的理念，超前备一周课。
　　③课前准备充分，上课精神饱满，教学思路清晰，紧扣教学目标，突出重点，体现教学的层次性和三维目标的自然融合，教师引导和学生自主学习相结合，40分钟课堂教学效率高。
　　④作业批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。
　　2.抓好课堂拓展，有针对性地进行拔高练习，指导优等生读好《小学生数学报》，不断提高班级的优秀率。
　　3.密切数学与生活的联系，积极关注生活中的数学问题，了解数学家的故事。
　　4.加强本年级数学质量监控，监控后及时进行质量分析，并在教学中及时改进。
　　四、教研活动安排：
　　周次
　　日期
　　具体安排
　　负责人
　　3
　　9.13
　　宣讲本学期教研活动计划，向组员提出活动要求。
　　4
　　9.20
　　说课《10的认识》
　　5
　　9.27
　　交流反思前五个单元教学的得失。
　　7
　　10.11
　　听课、评课《6、7的分与合》，姜嵘执教。
　　8
　　10.18
　　听课、评课《5以内的加减法》，朱慧群执教。
　　9
　　10.25
　　说课《6、7减几的减法》P50
　　10
　　11.1
　　学习理论文章，内容待定。
　　11
　　11.8
　　说课《用括线表示的应用题》P61
　　12
　　11.15
　　交流反思上半学期教学的得失。
　　13
　　11.22
　　听课、评课《认钟表》，朱慧群执教。
　　14
　　11.29
　　说课《10加几》
　　15
　　12.6
　　听课、评课《11~20各数的认识》，陈静执教。
　　16
　　12.13
　　交流：如何提高学生的口算能力？
　　17
　　12.20
　　听课、评课《9加几》，高玲执教。
　　18
　　12.27
　　学习理论文章，内容待定。
　　20
　　1.10
　　总结交流本学期教学情况及经验，制定复习计划。