中学党总支深入开展创先争优活动实施方案

　　为认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，全面加强学校党组织建设，切实提高学校党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据县教育局党委《关于印发凤县教育局深入开展创先争优活动实施方案的通知》（凤教党委发〔2010〕06号）文件精神，学校党总支决定在全校党员中深入开展创先争优活动，为确保学校创先争优活动健康有序开展，现结合学校实际制定如下方案：

　　一、指导思想以邓论和“三个代表”重要思想为指导，以进一步深入实践科学发展观活动为主题，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及省委十一届五次全会、市委十届七次全会和县委十三届八次全会精神，紧紧围绕“创办人民满意教育、推动教育事业科学发展”为为载体，进一步加强和改进学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织为目标要求，统筹推进全校教育科学发展。

　　二、目标要求通过创先争优活动达到以下目标：

　　推动科学发展。认真贯彻落实党的教育方针，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。

　　促进校园和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，营造崇尚先进、积极向上的校园风气努力创建文明校园、和谐校园。

　　服务人民群众。牢固树立服务师生、服务社会意识，普遍推行党组织和党员联系、帮扶办法，努力解决师生最迫切、最集中的实际问题，积极服务，“教育强县”实践，进一步融洽师生之间、党群干群之间、学校与社会之间的关系。

　　加强基层组织。加强党建工作，优化组织设置，扩大组织覆盖，选好配强党组织带头人，推动学习型党组织建设。

　　三、主要内容“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀党员”。学校开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀党员为主要内容。

　　先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

　　一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向，在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致；班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力。贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著；注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全团结；认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用；思想解放，求真务实，开拓创新，清正廉洁，得到党员和群众的拥护。

　　二是党员队伍好。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，党员整体素质较高，先锋模范作用突出；党员教育内容充实，形式多样，注重创新，力求实效；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。

　　三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本单位实际，切实履行党组织职责；注重加强制度建设，结合实际积极建立健全学校科学发展的长效机制；党内制度完善，民主氛围好，落实措施得力，党建工作成绩突出。

　　四是工作业绩好。积极宣传和贯彻执行党的路线方针政策；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项教育工作任务。

　　五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在群众中有良好形象，获得较好评价。

　　优秀党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力争当“五带头”。

　　一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习新知识、新理论，成为教育教学的行家里手。

　　二是带头争创佳绩。自觉加强师德修养，坚守高尚情操，维护教师形象，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生；大力提倡求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，模范遵守学术道德规范，潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。在本职岗位上做出显著成绩三是带头服务群众。坚持立党为公、执政为民，具有强烈的宗旨意识和服务意识；关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事；加强家校联系沟通，帮助学生解决生活困难；主动接受群众监督；树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

　　四是带头遵纪守法。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，坚持和维护党的民主集中制，积极完成组织分配的工作，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，恪守教师职业道德规范，自觉遵守学校的各项规定制度。

　　五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确荣辱观，敢于同违法犯罪作斗争。

　　四、活动载体围绕县委确定的“推进教育改革，服务教育强县”主题，遵循有利于开展活动。有利于党员参与、有利于取得实效的原则，确定以下活动载体。

　　以积极办好人民满意教育为目标，继续深入开展“平安校园、文化校园、绿色校园、和谐校园”建设，深化“教书育人、管理育人、服务育人”理念，加强政治思想和理想信念教育，强化师德建设，激发师生的工作积极性和学习动力。

　　充分发挥党员的模范带头作用，继续深入开展“党员示范班、示范备课组或代课组、示范学科”，为党员示范岗挂牌的“三示范”活动。党支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态，解决有关问题。

　　突出党员示范作用，争创“先进党支部”。支部继续抓好“党员联系一个班、一名非党教师、一名学困生或问题生”的“三联系”活动。党员教师人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题，发挥党员教师示范带动作用，帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。

　　通过开展教学研讨、学习交流、赛教活动，评选“优秀教师”、“教学能手”、“党员教师先锋岗”，提高教师业务水平。

　　在学生团员、少先队员中开展让“青春闪光、为党旗争辉”主题活动，评选“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀少先队员”，教育学生刻苦学习、服务人民、报效祖国。

　　继续抓好健康教育、法制教育，确保营养早餐和校园安全和谐稳定。高度重视安全工作，配备专业保安和必要的防护设备，严格落实门卫管理，对外来人员实行严格审查、登记制度；上、放学等时段实行领导带班教师值班；加强安全教育，提高学生防范意识和自我保护能力；加强师德教育，不得以任何理由把学生赶出课堂和校园；加强与社区联系，排查不稳定苗头；配合相关部门做好校园周边环境治理。

　　五、方法步骤创先争优活动从2010年6月开始，2011年7月前后着重围绕迎接建党90周年开展，2011年7月后着重围绕迎接党的十八大开展。

　　（一）宣传动员。召开党总支委会、党支委、党员动员大会，学习领会创先争优活动系列文件精神，宣传创先争优活动重大意义、总体要求、主要内容、活动载体和方法步骤，制定学校实施方案。

　　（二）公开承诺。重点做好以下四个环节。1、广泛征求意见。学校党总支和各党支部通过与党员个人谈话、召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见表、网络等形式，广泛征求党员群众对学校党总之、支部和党员个人的意见，明确争创目标和努力方向。2、科学设定承诺。学校党总支、支部和党员对照“五个好”、“五带头”的具体要求，制定承诺书。3、公开承诺书。采用会议公示、公示栏公示、网上公示等形式，分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺，明确办结时限和责任人。4、认真践行承诺。学校党总支、支部制定具体工作计划，严格细化践诺步骤，明确履诺时限，提高践诺质量，确保群众满意。

　　（三）推进活动。学校党总支和各支部要结合“学习实践活动巩固年”、“教育质量提升年”、“人人共享幸福工程活动”、“蛋奶工程”建设，围绕全县大局和中心工作，开展“五项活动”，促进整体推进。

　　1、学习教育活动。以建设学习型党组织和党员为目标，大力开展班子和教师队伍培训，广泛开展“日读千字、月看一书、季写一文、年学一计”活动，积极开展党员“读一本好书”活动，坚持“双月一题”、“一月一考”和定期集中学习制度，充分发挥远程教育网络的资源优势，切实加强对广大党员的党性教育、素质教育和技能培训。党员教师要积极、按时参加市县安排的各类培训，积极利用寒暑假有利时机进行自学。不得缺席暑假的集中学习。按时参加总之和支部的党课学习和培训。

　　2、岗位奉献活动。充分发挥党员模范带头作用，积极开展党员示范岗活动，引导党员提升工作水平。在本职岗位上创一流业绩。

　　3、服务基层活动。围绕县上“三三制”工作要求，把创先争优活动与服务全县大局结合起来，组织党员扎实开展政策宣传、教育培训、党内关怀、化解矛盾等工作，落实城乡一体化党建要求。继续深入开展和凤州中学的教学互派交流制度，促进教育资源、教学成果的共享。

　　4、“四争创”活动。把创建先进基层党组织、争做优秀党员活动与开展争创文明单位、争创平安和谐校园、争创德艺双馨的教建活动列入工作日程，开展各类主题实践活动，建立党员示范岗、党员责任区。继续深化“结对帮扶”名师带徒，开放名师课堂，着力打造德才兼备的教师队伍。

　　5、创新活动。学校教育教学创新为主，进一步创新意识，把握创新要求，提高创新能力，努力提高党建工作科学化水平。推进“以学为主，当堂达标”课堂教学改革，以课堂创新为突破口，创新模式，突出特色。关注学生的学习，体现“以学为主”的教育理念，符合学生的认知规律，激发学生学习兴趣，提升自主学习能力，打造教学亮点，形成特色品牌。

　　（四）群众评议。重点采取以下方式进行评议。1、领导点评。邀请上级党组织负责人对学校党支部对党员承诺事项完成情况进行点评。2、党内互评。学校党总之、支部召开专题民主生活会议，组织党员开展相互评议。3、师生评议。对学校党支部内部评议结果，要召开师生代表座谈会、民主测评会，向师生通报，请师生评议，接受监督。

　　（五）评选表彰。学校制定符合我校实际的创先争优活动考核评价办法，采取民主评议、满意度测评等方式，对学校党员开展活动情况定期进行考核评比。学校党总之根据党内互评、师生评议结果，向上级党组织推荐优秀党员。表彰在活动中涌现的“先进党支部”、“优秀教师”、“教学能手”、“党员教师先锋岗”，“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀少先队员”。

　　六、具体要求一是强化领导。为确保活动有序有效进行，学校成立以书记、校长为组长，其他副校级领导为副组长的领导小组，负责活动的组织领导，有计划、有步骤地推进活动顺利开展。

　　二是加强宣传。充分利用教育网站、校园网、公示栏、板报等宣传媒体宣传我校创先争优活动情况，提高知晓率和参与积极性。适时组织演讲比赛、学习观摩、制作专题、简报、标语等方式，向县市媒体、县争先创优活动领导小组办公室投稿，大力营造活动氛围，用身边的典型教育引导身边的人，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进、争当先进的良好风气。

　　三是统筹兼顾。围绕学校教育教学中心，开展教师岗位评优、师德演讲、典型交流等一系列活动，促进学校工作，以活动的开展调动教师的创先争优的积极性。

　　四是强化督查指导。学校活动领导小组将深入各处室级部，座谈、了解、督查、通报工作开展情况，总结交流经验、研究解决问题。各支部也要创新性开展活动，形成一级抓一级，层层抓落实的良好工作机制，确保“创先争优”活动开展得扎扎实实、富有成效。