《春雨蒙蒙地下》教学反思

　　在歌曲《春雨蒙蒙地下》聆听开始我就强调要体验歌曲中出现的切分音节奏，让学生拍出切分音节奏，体验强拍。复习巩固2/4拍子，巩固2/4拍子的强弱规律以及旋律的表现力，理知识和听觉结合，培养乐感。这样的方法更容易让学生掌握。学生对学过的知识掌握不是很牢固，所以复习是必要的，在聆听的过程中，提高学生对2/4拍的强弱规律的认识和乐感，效果明显。歌曲的学唱不难，关键是对歌曲情绪的表现。特别是演唱结尾“刷刷”时的强弱，由“mp到pp”。我从一开始就强调旋律的特点，让学生感受情绪。在学习中不仅抓住拍子的特点，也要体会歌词的含义，时刻注意情绪的表达，以情带声。