小学弘扬和培育民族精神活动方案

　　“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”。今年9月是第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的精神，弘扬和培育伟大的民族精神，进一步推进我校未成年人思想道德建设，提高活动的针对性和实效性，确保我校第六个中小学弘扬和培育民族精神月活动扎实有效开展，特制定活动方案如下：

　　一、活动主题

　　感受新变化、庆祝新中国成立六十周年

　　二、指导思想

　　坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，大力弘扬和培育民族精神，不断增强民族自豪和自信心，进一步推进我校学生思想道德建设新局面。

　　三、活动时间：

　　9月1日到9月30日

　　四、活动形式及内容：

　　（一）、营造浓厚的活动月氛围

　　1、9月3日，开展“弘扬和培育民族精神月”启动仪式。拟举行一次隆重的主题升旗仪式，由付校长作国旗下讲话，对弘扬和培育民族精神月活动作总体安排，并号召全体师生投入到活动月活动中去。

　　2、组织好红领巾广播，对全体学生进行一系列的爱国主义（包括民族团结、祖国统一、爱好和平等）长征精神、载人航天精神、科技创新精神、抗震救灾、奥运精神等教育。

　　3、学校宣传橱窗和各班出刊一期以“弘扬和培育民族精神”为主要内容的板报，并进行板报比赛，以营造良好的活动氛围。政教处将对各班板报进行评比。

　　（二）、扎实开展弘扬和培育民族精神活动

　　4、组织收看“开学第一课”形势教育。时间是9月1日上午10：00—11：00，届时中国教育电视台一频道将实况转播。请组织或要求学生准时收看。

　　5、开展一次“唱响两歌”（国歌、队歌）比赛，比赛时间初定于9月14日，形式以大合唱为主，要求各班学生均需参加。比赛前期希望各班主任能够充分认识唱好两歌的教育作用，积极指导学生进行排练，争取在进行教育的同时获得佳绩。尤其是一年级新生，各中队辅导员要把它作为队前教育的一个重要教育契机来落实好。

　　6、各班要上好一节“感受新变化，庆祝新中国成立六十周年”的主题班队会。要求各班主任积极发动学生，组织学生，依靠学生，确立活动形式，开展富有教育意义的主题班队会。

　　7、以中华传统美德教育课题为重点，继续组织开展“传承中华美德，争做礼仪之星”主题教育活动，各班继续开展每周礼仪训练，组织好每周一次的自评互评工作和月底的全班评比工作，要以本活动为落实传统美德教育、民族精神教育、礼仪教育和良好行为习惯养成教育的重要抓手和有效载体，为每周文明礼仪竞赛和每月文明礼仪班级评比提供坚实的保障，一定要认真组织开展好。

　　8、开展一次“建设中心小学学生礼仪调查”活动。由政教处设计调查表分发给学生，要求学生带回家与家长共同完成调查表，并由政教处组织进行批阅。以便了解学生在家礼仪表现，为礼仪教育下一步活动的开展提供依据，也为中华传统美德课题研究积累第一手资料。

　　9、开展一次“培育民族精神”讲座。

　　10、在第25个教师节来临之际，组织一次“我把祝福送老师”教师节感恩活动。要求各班学生通过自已制作、绘制贺卡，并写上祝愿语送给自已喜欢的老师，表达自己对于老师的感恩之情，大力倡导“尊师重教”之风。然后请收到贺卡的老师将制作精美，文字真情感人的贺卡推荐至政教处参加评比。

　　11、组织观看一部爱国主义教育影片。国庆前政教处将组织放映优秀爱国主义影片，使学生进一步体会伟大的长征精神。

　　12、结合我国传统节日中秋节，举行一次“我把真情送长辈”活动，要求学生省下零用钱购买月饼，并将其在中秋节当天赠送给长辈，体验传统节日的文化、融洽家人之间的亲情。

　　五、相关要求

　　1、弘扬和培育民族精神月活动是深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神的重要举措，各班要根据本通知精神，落实各项具体内容，保证第六个弘扬和培育民族精神月活动的顺利开展。

　　2、政教处积极做好活动的总体部署和活动及经验宣传、总结工作，并制定好详细活动计划和活动总结工作。

　　3、各班要精心指导学生组织开展主题社会实践活动，在活动中感受社会和家乡的变化。各项活动各班要把安全放在首位，确保学生活动时的安全。