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0w.net 一、班级情况分析：
我班共有50名学生，28名男生，22名女生。大多数孩子已经和我在一起生活学习了三年了，在我眼中，每个孩子都十分活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。别看他们小小的肩膀，却能做不少事。50个孩子，每个人都有自己独有的表达自我的方式，在班级里，有自制能力强与差的对比，有接受能力的区别，有觉得天生我材必有用的孩子……就这样，组成了我们的大家庭。
二、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，坚持“育人为本、德育为先”的育人方针，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、教育、管理的能力，并以养成教育为主线，以传承民族精神为立足点，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的班级，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、工作目标：
中期目标：
扎实常规教育，让学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、乘车习惯、文明礼貌习惯，形成良好的班级行为文化。
学期目标:
以孩子们的快乐、健康为主，结合各种活动的开展，使孩子们成为一个正直，善良，智慧，健康的人。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。结合传统节日，让孩子们学会感恩，学会珍惜劳动成果。营造一个和谐的学习环境，成为一个勤学、守纪、团结、向上”的班级。
四、工作重点及措施：
（一）德育：
1、养成教育：通过晨会、班队课等时间进行教育，重点落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、卫生习惯、学习习惯和养成积极的学习态度，使他们成为文明守纪的孩子。
2、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
3、少先队：以传统节日为契机，结合少先队活动，对孩子进行民族精神的教育，并从中习得本领，懂得与人合作，锻炼学生的才能。
4、安全、身心健康：结合实际，对学生进行安全教育、最基本的法制教育，关注学生的心理健康，让他们明白生命的意义。让他们懂得珍惜生命，追求快乐，养成良好的生活态度。
（二）智育：
1、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
2、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
3、教学：在教学上，多思考，多创新，多与任课教师交流，提高学生的学习积极性，让孩子们明白从古至今就有的优胜劣汰的竞争机制，努力提高孩子们的学业成绩。
（三）体艺2+1：
1、体育:利用大课间活动、体育课，让孩子掌握运动技能。结合学校“体艺2+1”，本学期以立定跳远等作为孩子们的定点运动，让孩子们从中锻炼身体，提升自身的身体素质。
2、书法：利用写字课，天天练，在练习中提升写字水平。
（四）家校联系：
1、家访：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，对一些孩子进行家访或电访的形式，让家长和我们一起努力让孩子向前进。
2、家校本：是老师与家长沟通的平台，有些家长性格较为内敛的，可以通过书写的方式交流，这样有利于孩子的进步与发展。
五、分月安排：
三月：学期开始，感恩先行
1、学生报名、注册。
2、寒假活动总结，制定班队计划。
3、出第一期黑板报。
4、开展“我做21世纪新雷锋”系列活动。
5、庆祝“三八”妇女节三个一活动。
6、迎3、12植树节，建立中队“植物角”。
7、“好习惯，我养成”行规教育之用膳习惯养成。
8、开展“体艺2+1”项目。
四月：革命先烈永不忘，民族精神代代传
1、“好习惯，我养成”行规教育之卫生习惯养成。
2、“祭扫英烈，告慰忠魂”祭扫烈士活动。
3、举行“寻烈士的足迹”年段队会。
4、举行“小风筝迎世博，我为世博添风采”活动。
5、刊出第二期黑板报。
6、立定跳远比赛。
五月：与世博同行，做世博小主人
1、“好习惯，我养成”行规教育之乘车习惯养成。
2、开展“劳动最光荣”主题教育活动。
3、举行“校园世博馆”小制作评比展示活动。
4、刊出第三期黑板报。
5、校数学竞赛。
6、拔河比赛。
7、小语文知识竞赛。
六月：载歌载舞庆六一，小小少年渐成长
1、“好习惯，我养成”行规教育之文明礼貌习惯养成。
2、挑战校园吉尼斯纪录活动。
3、刊出第四期主题黑板报。
4、校第五届艺术节。
5、庆祝六一儿童节。
6、仰卧起坐比赛。
7、迎六一活动成果展示之校第四届书法精英赛。
8、期末考，完成学期总结。 来
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