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小学秋数学组教研工作计划

所属栏目: 数学计划总结  更新时间:2017-01-16 点击次数:

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  一、指导思想

  本学期我校数学教研组将致力于提高课堂教学实效和教师个人素养。以转变课堂教学方式为工作重点,促进数学教学理论研究与教学实践的结合,教师要理解好教材、运用好教材、挖掘好教材,倡导学生自主探究,把学习的主动权还给学生。以“徐春蓉名师工作室”为研修平台,努力提高课堂教学实效,减轻学生课业负担,加大教学研讨力度,坚持教学育人,扎实有序地开展数学学科教科研工作。同时凝聚整个教研组的力量,促进每个教师的专业成长。

  二、工作要点

  1、重点加强调整后的教材培训,熟悉新教材体系。继续以 《备课的变革》、《小学数学教学指导纲要》为文本研读重点。强化课程研究意识,深化教育改革,全面转变教育观念、教育思想和教育方法,营造良好的课程研究氛围,提升教师的专业素养。

  2、认真落实电子白板、实物投影、课件的资源有效使用,努力追求真实、高效的课堂。

  3、充分发挥骨干教师、学带教师的引领作用,将师徒结对活动真正落实到实处。

  4、加强课题研究,及课题实施工作。

  5督促各年级组扎实做好教学常规管理,认真落实年级集体备课,做好单元整体解读、重难点课例研讨(以初建课、重建课的形式)以促进教学质量的提高。

  6、做好年级间的合作交流,资源共享。

  7、根据教学需要做好各年级的学生学习竞赛工作,具体项目由各年级组制定。

  三、具体措施

  1、本期间周一次大教研,其余时间分年级段进行。

  2、以教师沙龙的形式组织全体老师进行新教材调整体系培训,认真学习 《小学数学教学指导纲要》,深刻领会课程标准的精髓与要求,努力将课改理念转化为自觉的课堂实践,做到理论与教学实践相结合。

  3、各年组继续对《备课的变革》、《小学数学教学指导纲要》的解读学习活动。各段必须认真阅读,深刻领会其精髓,并作好资料的收集与整理进行全校交流。努力将课改理念转化为自觉的课堂实践,真正做到理论与教学实践相结合。

  4、继续做好“实效课堂、真实课堂”研究工作,以课堂求质量。

  5、积极参加区教研室安排年级教研室研修活动,研修协作体活动。

  6、组织各组做好学生的校内数学活动,激发学生对数学学习的兴趣。

  7、在上期工作的基础上,继续做好科研课题,课题针对自身教学中的具体问题进行,力争落到实处。

  8、加强教学上的师徒结对活动。

  9、组建数学学科研修团队


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