六年级集体备课计划

一、指导思想

本年级的数学集体备课工作将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划和数学教研组工作计划有序开展，为了做到资源共享，加强教师间的合作与交流，体现同伴互助的精神，充分发挥集体的智慧，我组这学期将组织教师积极参与网络教研，将网络教研与常规教研相结合，共同研究解决教育教学的实际问题。

  二、集体备课活动时间与地点

  1、集体备课活动时间：单周星期一的早读时间。

   2、集体备课活动地点：六年级办公室。

  三、集体备课的具体要求

    1、四年级数学科组集体备课由该年级备课组长组织该年级数学教师积极参加，本学期集体备课至少8次。

    2、主备人应按照数学教学大纲要求认真撰写教案，说课时做到简明扼要、重点突出、系统规范、条理分明、讲解清楚。

    3、每位教师要积极参与集体备课活动，各抒己见、充分讨论、统一认识。

    4、每位教师要认真做好活动记录，以备学校和上级领导检查。

 四、集体备课的具体实施程序

集体备课的基本程序是：个人粗备——集体备课——个人细备。

备课组长提前通知各位教师、强调课题、充分准备—→主备人认真撰写教案—→主备人提前上交教案复印件、并做好说课准备—→各位教师结合教材熟悉教案初稿—→主备人说课—→集体讨论、解决问题—→备课组长总结发言—→认真做好集体备课活动记录—→主备人修正教案、形成标准教案及复印件并分发给任课教师—→任课教师结合自己的实际和个性特征进行二次修正形成个性化教案—→任课教师在课堂上教学实践—→根据上课情况撰写教学反思。

五、集体备课分配表