教育技术培训的体会

　　今年我们进行了教育技术培训，在这个过程中，我学到了很多的东西，我觉得做为一个教师，应该活到老，学到老。学的越多，才能教给孩子更多的东西。试想一个老师如果自己懂的东西都很少，那怎么能教给孩子更多的东西呢？教师的任务任重而道远啊。

　　通过本次教育技术培训教程的学习，让我懂得了信息技术对新课程的支持作用，初步理解教育技术应用的多样性，并学会了进行课程单元层面的电子教学设计，学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合，今后我将不断努力学习和钻研教程，使自己的教育教学能力更上一层楼。

　　随着信息技术在教育领域的深入，以多媒体和网络为核心的现代教育技术，已成为教育现代化的重要方面，因此，加大对教师信息技术培训的力度，提高教师的信息技术素质是推动教育改革、推进素质教育、推行新课标、实施新教材和学科教学整合的有力保证。如何迅速有效地对教师进行以计算机为核心的现代信息技术培训，提高教师运用现代教育技术的水平，是当前对教师进行继续教育，提高教师素质的一项重要而急迫的工作。

　　这次的教育技术培训，我学到了很多东西。做为一个新教师，很多东西还不是很懂，教育方法和手段，也没有有经验的老师那么优秀，那么熟练，那么老到。但是通过教育技术的培训，使我们在上课的过程中，是多媒体和平时的教学过程结合在一起。使整个教学过程更加生动，更加有趣。有了兴趣，小朋友才能学的更好。

　　小学生毕竟还小，让他们懂得什么大道理，肯定是一件很难的事，苦口婆心的劝戒他们好好读书，也许并不能打动他们的心。但是如果一节课，生动有趣，能够完全吸引他们的眼球，吸引他们的思维，吸引他们的注意力，让他们觉得上课是一件很有劲的事。深深的被教育内容所吸引，并随着教学过程，仔细思考，这样的课才是成功的，这样的课才是生动的，这样的课小朋友们才能学的更多。所以多媒体与教学过程想结合，我认为是很重要的，因为运用多媒体，还可以把一些抽象的东西，真实的展现在自己的眼前，更便于他们掌握。

　　这次培训中，我学会了流程图的制作，也学会了思维导图。在流程图和思维导图的制作过程中，我有了很多新的收获。以前备课的时候，会把整节课都备的很详细，可是东西越多，反而有的时候会把一些内容遗忘。但是做了思维导图，整个过程的重点都展现在了我的眼前，使我很清晰的掌握了一节课的重点，记忆深刻了，上课的时候也就更有自信了，也不会把内容给遗忘。

　　培训的目的全在于运用，在运用中求发展。开展现代教育技术培训工作，不仅受到了教师的欢迎，而且实实在在地强化了教师现代教育技术的意识，提高了教师运用计算机进行教育资源的利用、教学软件的编制和教学设计的能力，形成了一支信息技术水平较高的师资队伍，为全面实施素质教育，培养创新人才做出了贡献。