物理教研组第二学期教学工作计划

　　指导思想：

　　坚持以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以“中长期教育改革和发展规划纲要”为行动指南，积极推进和落实二期课改工作；继续围绕“开展有效教学，促进主动学习”主题，开展系列教研活动，提高教师专业发展，提升学生学习能力；加强教学常规管理，努力提高教学质量；坚持正确的教育观、人才观、质量观、和评价观，促进学生全面发展。坚持以学科为主渠道，课堂教学为主阵地，积极开展两纲教育，弘扬培育民族精神及生命教育的永恒意义。

　　主要工作：

　　一、加强教研组、备课组建设，力争教研活动高效优质。

　　1、进一步引领教师加强各类学习，深入领会“两纲”精神、课程标准及考纲要求，熟悉二期课改教材体系，促进教师对教材的整体认识和准确把握。

　　2、教研组注重教研资料的积累与整理工作。在备课、作业批改以及听课本记载等方面严格按照学校的规定完成，并做好检查、督促工作，真正发挥“示范”教研组的作用。

　　3、各备课组加强教材教法、学法指导的研究并形成教研组系列活动，有效提高学生的学习能力。紧紧围绕正在结题的《以“三化”为抓手，增强初中物理课程实施有效性的行动研究》这一市级课题研究，开展有效的教学实践活动，在教学实践中进一步完善研究成果。

　　4、坚持教研活动正常化、系列化、过程化。教研组应根据开学初制定的计划活动，组内的教研课要加强试教活动，让组内的教师参与到设计、修改、听课、评课等整个研讨活动，课后研讨时让参与教师围绕主题开展针对性的说课、评课，提高活动的参与度及有效性。

　　5、备课组认真做好每周一次的集体备课研讨活动以及随堂听课活动。备课组要统一教学进度、统一练习配置，特别是要做好精选练习，力争在“减负增效”方面有所突破。

　　6、积极组织教师参与区第二届“育贤杯”物理中青年教师教学比武及上海市创新大赛。

　　7、认真做好本校及结对学校的师徒结对工作，通过互相听课、评课等活动，加强对青年教师的指导、培养工作，促进青年教师快速成长。

　　7、利用资源联盟共同体的优势，积极开展联盟内教研交流活动，共同提高教研质量。认真做好本学期在钱桥学校进行教研活动。

　　二、加强教学常规管理，努力提高教学质量

　　1、加强教学五环节管理的研究与指导，结合学校质量监控中心活动，重点加强对“备课、上课、作业批改、试卷命题”等基本环节的监控和管理。在备课中不仅要备教材，更要备学生，在教学中应有机渗透“两纲”教育。平时组内要加强自查和互查。

　　2、各备课组要做到进度统一、作业统一、测试统一。通过测试及时发现问题，制定对策，对学有困难或学有余力的学生给予适当的指导和激励。鼓励教师对学有困难的学生实施作业面批，并在作业面批的过程中，加强师生情感交流和个别学习辅导。同时要记录学困生转化跟踪表，通过一个阶段的辅导，有效提高学生的学习能力和成绩。切实提高辅优补差的针对性和实效性。认真组织并辅导学生参加区、市物理竞赛，力争取得比较理想的成绩。

　　3、加强考试研究。特别是九年级要从题型、分值、命题要求等方面进行研究并指导学生，使学生了解学业考试，熟悉学业考试。同时要在如何上好面向全体学生的复习课方面，要通过研讨，制定出切实有效的措施，从而提高课堂教学质效，全面提高合格率。

　　4、要进一步认真做好现有课题的研究、总结工作，通过课题研究，使青年教师深切感受到运用科研方法解决课堂教学中发现的问题、提高教学质量的作用，同时应指导教师结合教学实践开展课题研究，鼓励教师积极申报校及区级的课题项目。

　　5、做好物理实验室的管理工作。提高实验的质量和开设率及使用率，八年级应使活动卡中的实验能最大限度开设，进一步激发学生的学习兴趣。而九年级应改变实验复习纸上谈兵的方式，积极创设条件，让学生在动手实践中，既加深对知识的理解，又培养学生的动手能力，使九年级技能操作考，保证人人一次过关，优秀率争取在90%以上。