来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、疏散演练活动目的
通过在校园开展紧急疏散活动,训练师生遇到突发事件时快速反应能力和紧急处理能力。要求教师做到思路清晰、沉着冷静、组织有序、指导有力。要求学生做到沉着冷静、反应敏捷、听从指挥、动作迅速。强化全体师生具有四个意识:安全第一的意识、服从指挥的意识、争分夺秒的意识、互相帮助的意识。
二、处置火灾事故指挥领导小组
现场总指挥:聂锐
副总指挥:张云(执行) 李德权、潘远国
成 员:各科室主任、全体班主任
三、疏散演练活动时间:2011年3月30日(第六周星期三)下午第三节
四、模拟起火地点:(未知)
五、报警程序:
1、根据火势如需报警立即用手机或校讯通亲情电话报告消防中心(电话119),报告内容:“红岩中学发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话再挂机;向120求救;向教育局领导汇报情况。
2、指挥传达室值班人员打开学校大门,等待引导消防车辆进入校园和水源接口处;关闭学校总电源。
六、组织实施安排
(一)、消防警钟一响,处置火灾事故指挥领导小组迅速组织全校师生疏散逃生。
(二)、具体疏散工作安排:
1、各战线人员配备
指 挥 位 置
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指 挥 员或责任人
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老教学楼168班楼梯转角
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尚成
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老教学楼169班
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龚远春
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新教学楼三楼楼梯转角
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李德权
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新教学楼二楼楼梯转角
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鲁开松
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新教学楼一楼草坪
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杨泽文
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教师家属
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田卉、文万华、胡传荣
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学生电脑室门口
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向金明
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食堂疏散指挥员
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刘斌
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教室内学生疏散指挥人员
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各班班主任
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安全地带(操场)队列安排及整理指挥员
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文万胜 涂孝华
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向消防中心报警
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张云
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安全地带(操场)人数报告中心
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潘远国
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向红岩卫生院求救和及时把伤情较重师生送往医院(田春燕老师联系卫生员到校内处理伤病员)
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田春燕、彭 华、唐红远、
文万林、田 倩、潘丽萍
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向教育局汇报
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聂锐
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指挥传达室值班人员打开学校大门,引导消防车辆进入校园和水源接口处
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吴志交
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关闭学校总电源。
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张永康
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敲消防警钟
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张云
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照相、录像
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石上田
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工作职责
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指挥快速疏散,确保各战线安全和任务
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2、救护组人员安排:联系红岩卫生院卫生员到校内处理伤病员;不担任疏散任务的教职工在操场内待命,及时把伤情较重师生送往医院。如情况需要,再听从指挥安排。
3、疏散要求与注意事项:
(1)、听到学校发出的警报声后,全校师生服从指挥,立即快速排队、安全进行疏散,做到不能再收拾物品、不奔跑、不起哄、不喧哗,,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故;
(2)、整个校园撤离过程做到不惊慌,快速有序,禁止在撤离过程中有推、拉、撞等危险行为;
(3)、利用随身物品捂住口鼻(若有湿毛巾用湿毛巾捂住口鼻)、弯腰侧行,尽可能降低身体,一般烟在上方,烟会烫伤皮肤及呼吸道,而且有毒,防止烟雾侵害。有条件可以将身上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有着火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势逃离烟火区;
(4)、探明着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区;
(5)、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可用绳子从窗口降到安全地区。
(6)、疏散避险四优先原则:学生与教师,学生优先;教师与班子,教师优先;女教师与男教师,女教师优先;年轻教师与老教师,老教师优先。
(7)、疏散集合安全地带:按广播体操位置集结。
(8)、在操场上体育课时,体育老师可以直接在操场集中。
4、楼梯通道疏散安排:
(1) 、169班出教室直接走男寝室后梯步到小草坪集中
(2)、168班走办公室梯步到小草坪集中
(3)新教学校各班到大草坪以做操时的队列集中
(4)新教学楼三楼教室前走廊出口[按先176、177然后175、178
(5)新教学楼二楼教室前走廊出口[按先179、182然后181、183
(6)新教学楼一4个班出教室直接散到大草坪集中;按广播体操位置排列;
七、疏散到安全地带(操场)后,必须认真做好:
1、各班班主任或班长清点学生数,向安全地带(操场)人数报告中心报告;
2、学生集中操场时的姿势要蹲下,因烟火区有残烟随风飘至,以免对身体侵害。
3、班主任老师对自班学生进行心理疏导,放松思想。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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