八年级政治教学计划

　　一、指导思想：

　　为适应形势发展要求，深入贯彻“三个代表”重要思想，完成马克思主义教育改革任务，全面推进素质教育实施，切实增强学生德育工作的针对性、实效性和主动性，提高教学质量。本期政治教学要按质按量完成。

　　二、教学目的和任务

　　教学为帮助青少年提高法律素质，使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径。掌握公民与法关系。

　　本期完成共10课的教学教育任务，总授课时25课时，其他如活动、复习、检测机动，期末统考成绩力争平均分达70分，及格率90％，优良率30％，各项排名在市前15名。

　　三、教材分析

　　1、特点：教材可读性较强，教育功能突出，难度适中，内容贴近学生，时代性强，强调学生能力水平，图文并茂，配备各种“议一议”、“想一想”等环节，有利调动学生动手、动脑、动口的积极性。

　　2、重点及难点：公民的权利和义务及正确行使、保护权利，自觉履行义务

　　四、教学措施

　　（一）做好教学常规工作

　　1.认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”，大力倡导研究性学习，发挥学生学习主动性。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。

　　2.虚心学习，本期听课要不少于15节，多听与政治科相关教师的课。

　　3.认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

　　（二）积极参加教研活动，提高业务水平

　　1.积极参加教研活动，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。

　　2.努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，加快信息技术与学科教学的整合进程，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

　　（三）激发学生兴趣，提高学习成绩

　　1.优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，采用贴近学生，以例说法，以案说法，使教学效果达到最优化。

　　2.抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高差生学习兴趣，增强学生自信心。

　　（四）发挥德育功能，开展课堂活动

　　配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。条件允许的话开展一些课外活动。高度重视课文实践环节，不断提高学生的实践能力。

　　（五）严于律己，教书育人

　　教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。

　　五、教学进度

　　9月3日——9月30日    让青春充满活力：步入青春地带、打开

　　心灵窗口、把握青春节拍

　　10月4日——10月30日   感悟生命、珍爱我们的生命、创造生命的价值、我们身边的经济生活

　　11月1日——11月30日    我们的财产权利、做理智的消费者、感受责任、学会负责

　　12月1日——12月31日    对社会负责、生活中的法律保护、法律对未成年人的特殊保护、学会自我保护

　　元月份复习及期末考试