政史地教研组工作总结

　　第2学期政史地教研组工作总结

　　本教研组在上个学期坚持新课标的主题理论学习后，这个学期重点进行了系列的课堂教学改革探讨活动等。

　　一、具体工作：

　　1、抓常规、重效能。

　　本学期按照校长室和教务处统一部署，根据我组的实际，对教师的教学常规建设进行了多方面的探讨，为有效课堂教学夯实基础。通过周五的教学常规检查，我们组教师这个学期的这项工作还是挺到位的。

　　教案方面：多为手写，有教学思路设计，重教学反思。不足之处就是部分教师在教学反思方面不注重质量，还是传统的每课课后都做简单的记录，未做深入的剖析，有点走过场的意味。建议以后对于教学反思这块的检查是否可以不分教研组，组织专门的评定委员会统一评定教学反思的质量，力促教师真正对教学有所思，有所感。

　　课堂方面：采用随堂听课形式，由听课组成员民主评议，以教师的课堂态度为主要参照。经过听课组成员的认真细致的听课评议，最终确定等次如下：

　　开课教师

　　开课班级

　　开课时间（第13周）

　　听课组成员评分

　　A

　　B

　　C

　　D

　　1

　　05计1

　　周四上午第4节

　　C+

　　B+

　　B

　　B

　　2

　　05综合

　　周四上午第2节

　　B-

　　B

　　C

　　B

　　3

　　05图文

　　周四上午第3节

　　C+

　　B-

　　B

　　缺

　　4

　　04综合

　　周三上午第2节

　　C+

　　B

　　C

　　B

　　5

　　06综合

　　周五下午第1节

　　B

　　B-

　　B

　　B

　　6

　　04综合

　　周四上午第3节

　　B

　　B

　　B

　　A

　　2、建社团，重过程。

　　本学期我组主要在吴海珍老师的努力下组建了服饰艺苑学生社团。以05服装班学生为骨干，辐射带动其他班级同学一起对服装潮流、设计、着装艺术、服装模特等进行研究与实践。十字绣艺术成果已经制作完毕，原计划于这个学期六月予以展示，但是由于考试等因素，这项成果遗憾地藏在办公室里，现准备推迟在下学期期初展出。通过这个社团活动，普及了服饰知识，提高了广大同学的审美观，丰富了校园文化。

　　3、促教研，重成长。

　　我组教师获取中级教师资格并年龄均在30岁以上，他们对高级职称可望不可求，教科研的动力和压力大为降低。在黄校长的大力支持和教研组的努力督促下，我组教科研工作这个学期略有起色。部分教师参加市县各项比赛也能取得理想成绩。

　　二、建议

　　1、教学叙事在以后能否纳入常规检查之列。

　　2、优秀教研组评比不以总分论输赢。能否考虑获奖的等次、教研组的个人均分、县市组织教研活动量、教研组的建设等多个方面。