初二年级体育课总结

　　本学期我主要承担了初二年级八个班的体育教学工作，这学期的体育工作结束了， 期间，我始终认真贯彻执行党的教育方针和路线，自觉地遵纪守法；以“以人为本”为方向，作风正派；坚持原则；实事求是；工作态度端正；热爱学校；服从组织领导分配，尊重他人，虚心求教，关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动，要求上进；团结他人；工作勤勤恳恳；关心和爱护学生，助人为乐；不计较个人得失；教书育人；为人师表。

　　在本学年我较好的完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作情况总结如下：

　　一、认真学习《体育与健康（7—9年级）课程标准》和新教材，通过参加培训和自学，树立新的课程理念。

　　二、体育教学中，以促进学生身体、心理和社会适应能力的提高为目标，以身体锻炼为主要特征，把学习技术作为载体，在学习技术的实践中培养学生的参与意识和实践能力。

　　三、尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校的几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳台阶、冲坡等组合型的游戏，通过快乐体育教学改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在上课方面：

　　1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

　　2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做准备或放松活动练习。

　　3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。

　　4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

　　5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

　　6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲劳。

　　7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。

　　从这一学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了，在本学期的教育教学中，自己虽然取得了一定的成绩，但还存在着许多不足之处。“学无止境，教无定法”，在今后的工作中，我还要更加努力学习，不断更新观念，拓宽知识，提高现代教育技术水平，使之与社会发展相适应。我相信，只要自己不断努力和创新，不断进取和探索，一定会取得更加令人满意的教育教学。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。