中心小学校大课间活动计划

　　一、 指导思想

　　为了更好地贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一、全面发展”为办学理念，把开展快乐大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，提高学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动、艺术活动，使锻炼成为习惯，使学生终生受益。

　　二、目标和原则

　　(一)目标1.改革学校课间操和课外活动，优化课间操和课外活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼，同时培养艺术素养。2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。3. 全面提高学校师生的综合素质。4. 营造沸腾而有序的校园氛围。 (二)原则1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的内容。3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4.实效性原则。根据我校无操场、无专门的活动场地、无专职音、体、美教师的实际情况，因地制宜，制订可行的方案，不搞不切实际的活动。

　　三、时间安排：

　　上午第二节为30分钟;下午第二节课后30分钟;每天活动时间合计为一小时。活动开始后，坚绝执行新的时间表，杜绝拖堂现象。

　　四、器材准备：

　　学生自己准备和学校购买部分相结合的方式进行。以学生自己准备为主。要求学生每人必须准备跳绳一根或者沙包一个;另外可根据自身爱好带象棋、围棋或者球类等体育器材以及笛子、口琴等音乐器材(不作为硬性指标);学校购买羽毛球、球拍。

　　五、场地划分

　　原则上以班级为单位，但一定程度上打破年级界限。武术操及广播体操结束后，单班号在前，双班号在后，自行进行有组织的体育锻炼活动。

　　六、主要形式学生根据自己的爱好在指定的场地自由活动;校园内主要是跳绳、丢沙包或者打羽毛球。负责教师参与到学生的活动中去，同时负责学生活动的文明性和安全。(注：如果遇到下雨天或者其他不适宜户外活动的日子，由负责教师带领学生在教室内组织娱乐活动。)

　　七、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　八、管理措施

　　(一)加强宣传，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和宣传栏等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

　　(二)完善制度，强化管理为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还将在制度上为大课间活动给予保障，对于活动组织落实卓有成效的班级，学校在学期末将予以适当奖励。