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来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 主题：通过学生朗读、表演、竞猜等形式，使学生学会理解与关爱身边的人。
主 持：吴家晴 康浩
参加人员：五4班全体同学 班主任
一、班主任发言
红十字会是一个神圣的组织，哪里有危难，哪里有天灾人祸，这面圣洁的旗帜就会出现在哪里，高高飘扬在哪里。而我们青少年就是红十字会的主力军，我们应该认真学习“人道、博爱、奉献”的红十字精神，崇尚“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的美德。
二、节目正式开始
吴：5月份有和多值得纪念的日子。5月1号是劳动节，5月4号是青年节。那同学们你们知道5月8号是什么节日吗？
生：5月8号是世界红十字日。
康：是的，每年的5月8日为世界红十字日，这是1948年国际红十字会第二十届理事会确定的。在这一天，国际红十字会及其在各国的分会都以各种形式纪念这一日子，以表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性。
吴：是的，每年各国都会举行各种活动来庆祝这一重要的日子。我们六（３）班今天举行这一主题 班会就是为了纪念这一重要的节日。下面让我们一起来看看我们同学准备的节目吧！
1.八位女生合唱：《伸出你的手，伸出我的手》
康：这八位女同学唱的好吗？我是被深深感动了！
吴：我们身边有很多需要我们关心的人，我们应该伸出我们的援助之手，去关爱他们。
康：在欣赏完节目后，我要来考考各位同学，看看你们到底对红十字理解多少。
3.“红十字”知识问答
（1）中国红十字会成立于什么时候？ 1904年
（2）目前中国有多少个分会？ 32个
（3）去年（2008）年世界红十字日主题是什么？ 汇聚人道力量，共建和谐社会
（4） 今年（2009）年世界红十字日主题是什么？ 坚持以人为本，大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神，求真务实，开拓创新
（5）红十字会的创始者是谁？ 亨利·杜南
（6）红十字国际委员会创建于什么时候？ 1863年
（7）红十字运动基本原则 人道 公正 中立 独立 志愿 统一
康：刚考了考同学们对红十字的了解。同学们回答的都很踊跃。有些同学很理解，有些同学似乎不是那么理解但大家都积极参加了。下面就让我们来轻松下吧！请观赏同学给我们带来的小品。
吴：看了这么多我深受启发。让我想到理解这个话题其实不光是对我们的同窗、同伴、同仁、同道、同事、同学应该如此，对我们的父母、兄弟、姐妹更应该如此。
康：我们五（4）班是一个大集体，这个大集体有３４位同学组成，我们每个同学都不是独立的，而是整体的一部分，我们应该互帮互助，一起面对困难，一起迎接挑战，一起分享荣誉。
吴：下面请看小品《关爱》，然我们一起感受红十字会的这一重要精神。
4.小品：《关爱》
表演者：6位男同学
吴：从这个小品中，你学到了什么？
学生讨论 请个别同学回答
康：看来大家对关爱这一小品看的很认真，见解也非常独到。都能深刻体会到关爱的深层涵义。关爱出了亲人之间需要，我们同学之间也是必不可少的。
吴：下面请听听我们班的张先行对同学之间关爱的理解吧。
5.全班合唱：《同一首歌》
吴：同一首歌，同一个梦想。时间过的飞快，这次红十字在我心中的主题班会即将结束。让我们相会在下次主题班会。
三。主持人宣布本次活动圆满结束。
主持人宣布：
我们这次《红十字在我心中》主题班会在经过同学们各种精彩的活动后到此结束，感谢各位同学及老师参与。 文章
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