来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 班级文化是校园文化的重要组成部分,健康、和谐的班级文化是班集体积极向上的内在动力。班级文化建设的成功开展,将有力地推动学校文明建设水平的提升,形成更加优良的校风。为营造更加和谐融洽、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,培养其动手能力与审美能力,4月份班级文化建设评比具体事宜如下:
一、教室文化建设。
以教室环境布置为载体,营造积极向上、高雅优美的教室文化氛围,倡导个性化、特色化的励志化的教室文化。
基本要求:
1、教室整洁,地面亮净,墙面干净,卫生用品等按规定位置摆放,学校下发的张贴物贴在规定位置。
2、内容健康、励志积极向上。
3、各班自行创作和设计对教室的美化,如书画摄影作品、班训、警句名言、班级荣誉角、才艺展示台、阅读角、盆景插花等,营造出温馨的感觉。
4、形式多样、整体美观,富有创意。教室整体布置方案要体现班级的特色和学生的个性。
5、班级文化对学生的影响度,(调查或座谈)。
二、总结表彰:
1、评比时间:3月17日下午
2、奖励方法: 评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖若干个。届时将按学校奖励方案给予加分,并将纳入文明班级、优秀班主任的评选。
3、各年级各班布置在3月17日进行检查。
希望各班认真做好本次活动的落实工作,力求新学期有新的风貌,并以此为契机,搞好班级文化建设,形成更加优良的班风,使班级管理再上新台阶。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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