初中学生学习物理的现状

所属栏目: 物理计划总结更新时间:2020-01-05 点击次数: 次

来
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0w.net 　　1、许多学生反映物理难学，普遍存在物理成绩上不去的现象

　　2、同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大，呈现学科间的显著不平衡。

　　调查发现，他们的学习动机、学习态度、学习表现都比较好。

　　为什么会出现效果与动机的明显反差呢？促使我们不得不从思维能力、学习方法上寻找原因

　　3、思维能力：指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题，总要“想一想”，这种“想”，就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并转化为理性认识及解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动，还是人类的一切发明创造活动，都离不开思维，思维能力是学习能力的核心。

　　4、科学方法：是指人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段，包括在理论研究、应用研究、开发推广等科学活动过程中采用的思路、程序、规则、技巧和模式。简单地说，科学方法就是人类在所有认识和实践活动中所运用的全部正确方法。

　　5、物理思维能力：是指根据物理的概念、规律、仪器和实验规范，以及相关学科知识作工具，使用物理学的方法进行思维的能力来
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