八年级体育与健康工作计划（下学期）

一、教学目标：

1、使学生了解初中体育与健康教育的目的与任务，了解青春期的保健与运动卫生知识，树立健康第一的现代体育教学观念，建立健康的生活方式，了解与体育有关的一些基本知识，了解我国民族传统体育，提高学生的体育文化素养和运动参与的能力。

2、在全面发展身体素质的基础上，通过各种练习手段，侧重发展学生的灵敏、力量素质，位移速度和一般耐力。积极推进体育、艺术“2+1项目”以及“大课间”运动的开展。

3、要求学生熟悉并认真履行课堂常规，自觉遵守纪律，培养学生上好体育课的主动性、积极性和团结友爱的精神。加强安全教育，确保体育课堂教学平安顺利进行，搞好体育检测工作。

二、基本情况：

本校的八年级学生。大多数学生处在青春发育期具有强烈的好奇，思维活跃，喜欢模仿，活泼好动，对新鲜事物感兴趣。绝大多数学生喜爱体育运动，身体素质良好，能自觉参加体育锻炼，并有较好的体育运动习惯个别女生不喜欢参加体育运动。因此，在教学中要增加一些他们感兴趣的游戏活动。但也有少数同学体育基础差，拈轻怕重，不喜欢参加体育锻炼，身体素质极有待于提高。上学期进行的800米跑（女）、1000米跑（男）、1分钟跳绳、立定跳远三项达标测验成绩不很理想，有不少同学勉强能达标，体育考核优秀率较低。

三、主要任务

认真贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲”，并根据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量创造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。

工作重点：

（1）端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。

（2）加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教育教学质量。

1、备课。

个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。

2、上课。

让学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，能运用所学知识指导健身活动。能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作，身体素质和运动综合能力有进一步提高。学生人人能掌握一项球类项目的的技能方法，了解该项目的有关知识，并能自主开展体育锻炼，培养体育实践能力创新精神。能主动参加体育锻炼，乐于参加体育与健康常识的学习，在体育活动中能正确对待胜负，体验成功的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。

3、成绩考核考察。

按照新课程标准要求，对学生进行综合评价。把平时考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习态度的考核。及时填写并上报中学生体质健康数据网。

四、具体要求与措施：

1、适时了解、分析学生的学习信息，专研教材和课程标准，认真制订教学计划和备好每一节课。

2、根据学生的年龄特征，采用兴趣化和多样化的叫法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏汇中练习，充分体现学生的主体地位

3、加强安全教育，认真做好每节体育课的准备活动和整理放松练习，确保体育课无事故发生。

4、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境

5、坚持做好三操，认真搞好文体活动，使学生能够达到每天每天一小时的体育活动时间。

6、加强女生的体育锻炼，同时，注意女生的心理、生理特点，结合实际情况进行教学。

7、因地制宜地开展小型多样的体育竞赛活动，积极推进体育、艺术“2+1”项目及“大课间”运动的开展。

8、加强体育的成绩考核，尽量做到教、学一致，教一项，练一项，考一项，循序渐进。

9、加强学生的课外体育活动的指导，积极组织各种课外体育活动和体育竞赛。

五、具体工作安排：

1、二月份做好上课准备，背好课。

2、三月份开学体育课复习广播操

3、四月份做好公开课，汇报课准备

4、五月份体育课教学以球类、武术为主、游戏课为辅

5、六月份做好期末考试的准备活动及考核任务

6、七月份做好总结和材料准备

六、教学进度表