Unit 3 How do you get to school? Section A（1a __2d）教学反思

　　本节课的主要特点：

　　1本节课为听说课，侧重听说练习.

　　2.针对教学目标开展教学.

　　3.联系生活实际，让所学语言作为自己交流的工具.

　　4.面向全体，关注学生语音语调练习.

　　5.体现以学生为主体，教师为主导.

　　6.充分发挥小组自主互助合作学习的作用.

　　本节课我感觉比较满意的地方有以下几点：

　　一、 视频、图片导入。视频生动形象，对交通工具有初步了解，升华情感目标。出示图片，引出标题。

　　二、PPT制作的精美，全英文授课。PPT中对本节课目标的呈现和重难点需要注意的部分采取箭头和缩放等多媒体的多种方式呈现，更直观。英文授课增强了学生对英语的感知能力。

　　三、 课堂中发挥了学生的主动性，积极性。激发学生的兴趣，活跃了课堂气氛。

　　四、 课文中的两个任务型阅读，一定程度上锻炼了学生的快速阅读能力和细节阅读能力。对初一学生的阅读习惯的培养起到了很好的作用。

　　这节课我觉得需要改进的地方有：

　　一、课堂节奏有些快，应放缓多给学生独立思考的时间。

　　二、 学生在展示环节中，课堂的把控和应变能力不足，一定程度没能对回答问题的正确与否一一作出判断。

　　三 、没有很好把握初一学生的心理。应该多设置动手等活动，活跃课堂气氛。

　　通过对本节课上自己的教学方式和技能的回顾，再与其它老师的比较，我发现自身技能方面仍有很多不足，在课堂容量的设计和教学重难点的突出，课堂的掌控能力和时间把握能力方面都需要不断的锻炼和提高。 因此，提高自身素质仍是我以后工作的主要方向。