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《艳丽的大公鸡》教学反思

所属栏目: 美术计划总结  更新时间:2021-07-26 点击次数:

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  《艳丽的大公鸡》一课属于造型表现学习领域范畴,是以冷暖色相结合为主的课程。通过本课学习,使学生了解、认识冷暖色,了解冷色和暖色之间的相互关系,感受以冷暖色对比为主要表现方法的作品所产生的特有的美感,并且学习运用冷暖色对比的方法来表现作品,科学的认识、理解色彩现象,培养学生的色彩美感意识,激发学生学习色彩的兴趣,丰富学生对色彩的感受,提高学生对色彩的感知能力和运用表现能力.

  整个教学过程当中我都比较注重学生的主体地位,教师以启发、引导和鼓励为主,尊重每个学生的特点。例如我在示范大公鸡的画法时启发学生不仅可以这样画,还可以那样画,还可以有更多更夸张的画法。在我巡回指导的过程中,有的学生问我“可不可以这?”“需不需要勾边的?”等问题时,我都肯定的鼓励了他们,尊重他们的想法和特点,教师可不能扼杀他们的想象力和创造力啊!

  通过此次活动,使我认识和体会到了很多东西,看到了自己的优势和不足,增长了经验,有了更多的学习机会,觉得自己进步了不少。以上是我对自己这一堂课一些肤浅的认识和体会,还请各位老师和评委给予指导,多多提出宝贵的意见和建议.


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