一年级数学培优辅差工作计划

　　1、学生分析：

　　一年级的孩子太小，刚刚步入学校的殿堂，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，但也有少部分学生基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，因此本学期在教学过程中要注重学生的个体差异外，在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

　　二、工作目标：

　　1、加强对培优辅差的常规管理和检查。

　　2、通过培优辅差，使好学生带动中等生，好学生教会差生。从而在整体上培养了优生的学习热情，促进差生的进步。

　　3、让差生掌握数学学科的基本知识和基本技能，从而提高学习能力与学习成绩。

　　三、具体内容：

　　补差内容：全册内容。

　　培优内容：思维能力方面的训练。

　　四、培辅对象

　　培优名单：

　　辅差名单：

　　5、培优辅差措施：

　　1、课堂上多提问，对优等生，多提问一些比较有难的问题;对学困生，多提问一些基础知识，来激励他们爱学习。

　　2、作业辅导。学困生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。

　　3、利用课余时间辅导个别差的学生。

　　4、鼓励优生勇于创新，适当增加题目难度，开拓思维。

　　5、一优带一差。让优生在帮助差生的同时获取更多锻炼。

　　6、多与家长沟通，家校共同激励，共同督促，使之不断增强学习的自信心，重视学习。