初中英语教研工作计划三

　　一、工作目标：
　　1.加强教师队伍建设，促进教师的专业发展，努力培养骨干教师；
　　2.继续推进“七课型”教学模式，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率；
　　3.继续开展英语活动周（12月份）活动，激发学生学习英语的兴趣，提高学生听、说、读、写方面的专项素质；
　　4.加强中考备考指导，力争2010年中考英语成绩B以上比例达到77％，超出全市平均水平2个百分点，C以下比例控制在3％以内，比市平均水平低2个百分点。
　　二、主要措施
　　1.大力开展“七课型”课堂教学模式的研究、推广和实践活动，提高课堂教学效率。本学年将继续在部分学校开展“七课型”英语课堂教学模式的实践活动，加强课堂教学模式实践的督促和指导，提高课堂教学的有效性。
　　2.转变教研方式，加强教学指导。本学年的教研工作将进一步下移工作重心，改进工作方法，深入教研组，指导、督促和参与学校的校本教学研究，与教师建立一种平等对话、互相学习的合作伙伴关系。了解教师教学工作中存在的主要困难，及时提供专业咨询、信息传递等服务，重点指导集体备课、教学案例分析等与教师成长紧密相关的教研活动，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。
　　3.继续抓好学科教研网络建设，实现网上资源共享。要充分利用龙岗教研网这一有效、便捷的信息平台，推进教研工作信息化，实现网上教研资源的共享，提高学科教研工作的实效性。
　　4.培养和使用骨干教师，加强教师队伍建设。做到有计划、有目的、有重点地指导和培养学科骨干教师，并通过他们带动一个教研组和年级备课组，带好一批学科教师。同时，重点指导区中心教研组成员、骨干教师，引导他们适当的参与组织教研活动，发挥心教研组成员、骨干教师的引领、辐射带动作用。同时认真开展教学基本功、优秀教案、课件、教学设计、教学后记、教学案例的评比活动，促进教学的专业发展。
　　5.积极开展第二课堂活动，培养学生学习英语的兴趣。同时各校必须以英语文化周为契机，积极开展诸如英语演讲、课本剧表演、英语歌曲比赛等形式多样的比赛，激发学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围。区教研室将随之举行全区范围的课本剧表演比赛。
　　6.加强毕业年级的教学研究，重视毕业复习指导工作。针对区内初中学校校点多，分布广，阵线长这一特点，加强教学视导，深入学校，走进课堂，了解、分析毕业班英语教学现状，找出教学中存在的主要问题，有针对性地提出教学建议，有效地指导毕业年级的教学工作，提升教育教学质量。
　　三、主要工作安排
　　龙岗区教研室2009－2010学年第一学期主要工作（活动）安排表
　　周次
　　时间
　　内容
　　负责人
　　说明
　　第1周
　　8月30日－9月5日
　　新学期教研工作会议
　　黄俊彬
　　第2周
　　9月6日－9月12日
　　9年级新教材培训
　　7年级中小学教学衔接培训
　　黄俊彬
　　全市
　　全区
　　第3周
　　9月13日－9月19日
　　跟踪视导（梧桐）
　　7年级衔接教学观摩
　　实验学校
　　第4周
　　9月20日－9月26日
　　跟踪视导（可园）
　　黄俊彬
　　第5周
　　9月27日－10月3日
　　国庆、中秋节放假
　　第6周
　　10月4日－10月10日
　　征集优秀教案、课件、教学设计、教学后记（反思）、案例
　　黄俊彬
　　市计划
　　第7周
　　10月11日－10月17日
　　“阅读课”教学观摩（9年级）
　　龙城初中
　　第8周
　　10月18日－10月24日
　　跟踪视导（梧桐）
　　青年教师基本功竞赛
　　黄俊彬
　　第9周
　　10月25日－10月31日
　　跟踪视导（可园）
　　教学后记（反思）评选
　　黄俊彬
　　第10周
　　11月1日－11月7日
　　期中考试
　　黄俊彬
　　第11周
　　11月8日－11月14日
　　“听说课”教学观摩（8年级）
　　福安学校
　　第12周
　　11月15日－11月21日
　　跟踪视导（梧桐）
　　黄俊彬
　　第13周
　　11月22日－11月28日
　　跟踪视导（可园）
　　黄俊彬
　　第14周
　　11月29日－12月5日
　　英语活动周
　　第15周
　　12月6日－12月12日
　　英语活动周
　　黄俊彬
　　各学校
　　第16周
　　12月13日－12月19日
　　英语活动周
　　黄俊彬
　　各学校
　　第17周
　　12月20日－12月26日
　　英语课本剧表演赛
　　黄俊彬
　　第18周
　　12月27日－1月2日
　　元旦放假1天
　　第19周
　　1月3日－1月9日
　　期末命题
　　黄俊彬
　　第20周
　　1月10日－1月16日
　　期末命题
　　黄俊彬
　　第21周
　　1月17日－1月23日
　　义务教育学期复习考试
　　第22周
　　1月24日－1月30日
　　高中学期复习考试