2022年英语新课标学习心得体会

　　通过学习受益匪浅，对小学英语教学有了更深刻的理解和认识。要顺应教育改革发展潮流，当一名合格的小学英语教师，达到教书育人的目的。

　　1、激发学生学习英语的兴趣

　　兴趣是最好的老师，学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学，首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学，最后培养学生的自学能力及学习英语的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。

　　2、教学方式

　　依据新课标的要求，新教材的教学必须根据小学生的学习特点，创建以活动课为主的教学模式，重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式对零起点的农村的学生来说，我认为要尽可能让他们多听地道的英语，语言介绍宜采用先输入后输出的方式，即尽可能让学生多听，运用听觉记忆，使他们用第一语言做出反应。

　　3、创设情境

　　用自己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极地参与到学习中来。变被动学习为主动学习，创设情境，相互交流。启发学习动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之中一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书中的课文来创设情景，如打电话、购物、聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。

　　通过新课标的学习，我们只要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中，努力落实新课标，就会探求出一条用好新教材的新路子。