来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、指导思想
全面贯彻和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中加快教育信息化进程的精神,以常州市电教馆现代教育技术工作“十二五”规划为目标,推进“建网、建库、建队伍、建机制”等各项工作,建立健全资源共建共享机制,提高教师信息化应用的水平和专业技术人员的技术能力,推进区域教育信息化建设和区域教育优质均衡化发展的进程。发挥信息化技术在促进“减负增效”,促进教育改革和发展等方面的作用。
二、主要工作
1、全面贯彻和落实教育部《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,加强现代教育技术能力的培训,特别是新技术能力的培训,积极组织学校教师和学生参加各级各类的教育技术能力比赛和竞赛活动,提高全体教师和学生的信息素养。
2、加强课题研究,组织学校和教师申报“十二五”电教课题,积极参与各类学校电教信息的教科研工作并加强指导和管理。
3、继续推进“春晖工程”和我市研训中心“魔灯平台”的建设工作,为区域教育优质均衡发展的服务。
4、继续加强队伍建设,深入学校开展信息技术工作方面的调研,提高信息技术工作管理和服务的水平。
5、继续加强资源建设,注重资源的积累和资源的再生,注重校本资源的开发和研究。
6、继续加强信息技术和学科教育有效整合的研究,提高课堂教学的效率。
7、加强金坛研训中心网站和各研训员工作室以及名师工作室的建设,构建广大教师和研训员、名师互动的平台,拓展电教信息工作服务的范围和新渠道。
8、继续完善学校电教信息化工作的管理制度和量化考核方法,提高电教信息化工作的实效性。做好信息技术常规工作,为学校教育教学工作服务。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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