经典美文诵读和手抄报比赛活动方案

　　一、指导思想

　　经典诗文，是文化宝库中璀璨的明珠，是人类伟大的精神财富。为深入课题研究，进一步倡导阅读经典，与高尚对话，与智慧碰撞，在诵读中继承弘扬优秀文化遗产，营造书香校园，丰富校园文化生活，特在低年级组举行经典美文诵读活动，在中年级组举行“我爱阅读”手抄报比赛。

　　二、活动主题：

　　读中华经典书做美丽儒实娃

　　三、选文要求：

　　参赛作品需围绕“中华之魂”的主题进行选择。诵读内容可以是古典诗文，也可以是近现代的经典名篇;可以是单篇，也可以是多篇，并可进行内容的剪裁和重新组合。手抄报内容同样围绕主题设计。

　　四、活动要求：

　　1、诵读比赛在班级比赛后推选出参赛人员，不得弃权。参与人数上不少于5人;参与形式上可以是齐诵、领诵、表演诵。

　　2、赛前，请语文老师在选编内容、朗诵形式等方面给予悉心指导，确保本次比赛活动的丰富性和实效性，同时协助做好各种材料准备(需背景音乐、PPT)。

　　3、诵读比赛要求：脱稿，口齿清楚，节奏准确，声音洪亮;感情充沛。时间控制在2—5分钟。评委将从诗词内容、语言表达、感情处理、表演形式、仪态风度等方面进行评分。

　　4、手抄报要求：设计精巧，图文并茂，主题鲜明，文字工整，整体效果好。

　　5、诵读比赛时间初定于5月上旬。地点：音乐教室。评委：教研组长及三至六年级备课组长。

　　6、手抄报比赛初定于5月中旬。班级比赛后各班交三份参赛作品，由教研组长组织评选。