《教育何为？》读后感

　　第一次读尼采的书《教育何为?》，尤其还是和“教育”这一主题有关，不免心中忐忑，怕没有办法领会其中奥义，只能放慢速度，细细读来。

　　尼采在书中提到：现代教育违背了教育的本义，越来越被功利所支配，而这正是时代的浮躁侵入教育领域的恶果，也是大多数教育者不得不陷入时代的浮躁的根源。这句话一针见血，道出了当下教育的现状。现在对孩子的教育家长们可谓是倾尽全力，不惜一切代价，各种兴趣班、各种内卷，即便是在“双减”的背景下，家长们还是绞尽脑汁想要为孩子的学习助力一把。这样的急功近利，忘记了对孩子的教育、学习真正重要的是孩子的兴趣，孩子内在的动力。如果把孩子的教育变成满足家长的虚荣心的工具，后果可想而知，孩子的学习兴趣又能维持多久?

　　作为教师，也该静下心来思考教育的真谛，是否该放慢脚步，放慢教学节奏，不要因为每天的琐事而忘记了教育的初心。慢下来做教育，慢下来钻研，我觉得这是我们当前该认真调整并仔细做好的功课。