初三英语复习听课心得

　　有幸聆听了何老师的讲座，她从中考试卷分布来谈了初三英语中考复习的思路和要点，受益匪浅。

　　首先是人机对话：寒假期间要求学生自学自背，老师远程严格督查;开学到模考这一阶段，让学生小组合作，不断优化方法;模考至新课结束这一阶段，必须要反复操练，扫盲补差;最后新课结束一直到正式中考，要坚持强化训练，达到滚瓜烂熟的程度。同时注意口语书易错词、复现率相对低的词类汇总、学生容易遗忘词分类整理、口语情景交际材料整理。然后是中考卷面的基础题部分：单选要注意不能形成定势思维，应指导学生分析语境，善于归类，从而促进语言的内化;词汇要结合单元复习词汇，注意词类归纳，前后缀、词根、不规则变化、易拼错单词、形似单词、意近、意同单词、易混淆单词、熟词生义、一词多义、单词表上的第二或第三释义;动词填空要培养学生的全面思维，充分重视在体现时间、动作执行者、习惯用法等背景语境中正确使用时态、语态及动词形式，综合考虑各项因素;句子翻译，主要根据复习指导用书上的八十句，灵活度较高，涉及时态、语态、句型等重点语言项目，要注意提高学生运用词汇、语法、固定搭配和句型等能力。书面表达要注重精练精讲，还要精批，要训练学生会用好的句型。最后是阅读：得阅读者得天下。完形填空，我们可以指导学生从以下几个角度来思考：1.从语法角度(淡化);2、从词语用法角度;3、从上下文角度。4、从惯用法角度;5、从常识和知识角度。具体做题时可以按照以下步骤训练学生：细读首尾、预测主题;跳读全文、领会大意;通读全文、试选答案;精读三句、择优排除;固定搭配、对应句式;复读全文、验证答案。阅读量越来越大，难度也在不断加深。题材多样，所涉及的知识面广，内容丰富，贴近学生的常识与生活实际，涉及政治、经济、文化、史地、科学、人物传记等，近年来还增加了名著阅读。阅读文章的体裁主要有记叙文、说明文、议论文等。阅读理解主要考查类型为细节理解、主旨大意、作者意图、词义判断、推理判断、文章结构、排列次序等大类。应该鼓励学生广泛阅读，但初三学生，时间紧张，只能尽可能地选择好的文章给学生做，然后注重方法指导。阅读与表达主要考查学生根据学习任务的需要，用英语获取信息、处理信息、概括归纳的能力，每一道题都需要仔细思考和推敲。我们应该教会学生先阅读原文、初会大意，研究表格、观察结构，然后先写词性、再作转换，最后注意表达、审读全文、逐一验证。

　　通过今天的学习我深刻体会到学无止境，只有不断学习才能跟上不断发展的时代步伐，才能与时俱进。