英语新课标学习心得

　　国家进行了一次新的基础教育课程改革。我们也进行了一系列的新课标学习，在这过程中我学习到了许多新的教学理念。通过培训学习，我深切感悟到教师必须学习“英语新课标”才能适应教材改革的需要，才能适应新教材新教法的需要。

　　通过《英语新课程标准》学习，让我对新课程新教材有了更深入的了解。下面就我对新课标的认识与领会,谈自己的一点体会：要注重评价，才能促进师生发展

　　课程标准强调评价应有益于帮助学生认识自我、树立自信、有利于学生发展有效的学习策略,促进每个学生在已有水平上的发展。同时它对课程评价进行了较为详尽的阐述,最核心的理念是改变传统课程中以考试定终生的终结性评价体系。这一课标提出了形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、他评与自评相结合、综合评价与单项评价相结合等多种评价方式,既关注学习结果,又关注学习过程。在我们的教学过程中,为了全面、客观地评价学生取得的进步,要尊重个性差异,除强调学生在评价中的主体地位外,还倡导学生本人、教师、同学、学校以及家长等多方人员共同参与评价,实现评价主体的多元化。

　　总之,新课程改革不能只停留在理论上,在实践中发现问题,在新课标的理论指导下解决问题。在课改中不断学习,不断实践,不断反思。让我们坚实走好每一步,踏实上好每一课,真正有效促进每个学生的发展!