三年级作文竞赛方案

　　一、活动目的

　　三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗话说:“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉地经常练笔，才能更快更好地提高学生的作文水平。通过年级内的作文竞赛，可以激起学生的创作欲望，对于他们在写作上的努力也是一种肯定!同时，教师通过这次比赛，也能比较全面地把握学生的写作水平，及时调整教学方容和教学方法。

　　二、活动方法

　　三年级进行作文比赛。班级初赛，年级决赛。

　　三、活动对象

　　1.初赛:三年级各个班全体学生。(5月15~6月2日)

　　2.决赛:每班选出5名同学参加决赛。(6月7日12：10~13：10)

　　四、活动过程

　　1.各班进行初赛，评选出五名选手在1号楼多功能厅参加决赛。

　　2.参加决赛的选手吧班级姓名写在比赛试卷的左上角。

　　3.每位选手在60分钟内完成作文。

　　4.由评委为选手打分，选出3个一等奖，5个二等奖，8个三等奖。(初赛由各班语文教师做评委，决赛邀请四年级语文老师做评委，由赵芳园老师负责。)

　　5.各班自行进行颁奖。

　　五、评分标准

　　1.作文题目恰当(5%)

　　2.思想健康，中心明确(25%)

　　3.内容与题目相符，描写具体、生动(30%)

　　4.条理清楚，段落分明(10%)

　　5.语句通顺(20%)

　　6.会用标点，错别字少(10%)错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足了3分为止。

　　7.书写工整、美观(卷面分3分)卷面太乱，字迹潦草酌情扣1一3分。