小学班主任工作反思心得体会

　　这个五月可谓是让我最糟心的一个五月，班级大大小小的状况层出不穷，但凡事都有两面性，虽然需要花费很多的精力去一一解决这些事情，但同时也锻炼了我作为班主任处理事情的能力，今后再遇到类似的事情就有经验了。

　　我们班有好几个不让人省心的孩子，其中朱同学尤其明显，由于他的一些个人原因，比如不讲卫生、爱招惹同学等，导致班级的大部分孩子都不喜欢他，常常趁老师们不在的时候欺负他。那作为班主任对这些同学一不能打二不能骂，只能进行思想教育，朱同学的家长又是不太讲理的人，他们认为不论对错，只要孩子受欺负了，就是被看不起了，动不动就要找老师、找领导、找对方家长，为自己的孩子讨个说法，从来不考虑自身对错，碰到这样的家长我实在很无奈。面对他们一次次的刁难，我只能尽我所能去解决，虽然改变家长固有的观念很难很难，但贵在坚持吧。

　　不过让我感到一丝欣慰的是，在经过我多次与朱同学真诚的沟通后，他变得有所好转，其实他自己也明白同学们不喜欢他的原因，我告诉他如果想让同学们尊重你，你自己首先要尊重自己，要自尊自爱，要好好努力，让同学们对你刮目相看，其实孩子本性不坏，他只是太缺少关爱了，只要你真诚地对待他，他就会用实际行动来让你看到他的转变，比如以前经常不做作业的他会按时完成家作了，以前都要被催着交作业的他也学会主动交作业了，上课有时也会自信地举手了，我看到他有这样的变化真的很高兴。我希望他能一直保持下去，而不仅仅是这一阶段表现良好。

　　我深知对孩子的教育的一个长期的、反复的、不断提高的过程，作为老师要允许孩子犯错，不能用成人的眼光去看待他们，去约束他们，犯错是孩子的天性，我们能做的就是加以引导、教育，让孩子变得更好。