教师教学心得体会：言传身教胜过千言万语

　　教育部部长陈宝生曾说：“家庭教育不到位，学校教育做得再好也无济于事。”学校教育很重要，家庭教育更重要。都说父母是孩子的第一任父母。言传身教胜过千言万语。

　　再优秀的老师也弥补不了家庭教育的缺失。老师的职责是什么?教书育人。为了这个使命，老师会尽可能的去上好课，带好班，教育好孩子。但是老师终究没有三头六臂，很多事，老师只能作为一个引导者，需要家长来配合和辅助。如果把孩子比喻成一棵树，把孩子送来学校，就是“播种”，慢慢的生根发芽，长成参天大树。家庭教育本质是“松土”。只播种不松土，土地只会越来越贫瘠。智力存在差异，接受能力存在差异，但是好的习惯和品格不应该存在差异。家庭教育就是培养孩子积极向上的人格，古人把人的一生的心性教育分为四个阶段;幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德。在家庭教育里，对孩子形成好得人格和品质塑造，是重中之重。

　　小学阶段，是孩子心理健康发育的蓬勃时期，是性格形成的主要阶段。父母的陪伴，可以让孩子更自信和开朗。在家庭中，我们首先要教会孩子爱，具备爱别人的能力。父母和孩子之间的爱都不是单向的，孩子不止接受来自父母的爱，更要懂得爱的反馈和付出。孩子的童年是非常短暂的，学校不是万能的课堂，学校能告诉孩子更多的知识，却永远替代不了父母给予的爱和温暖。一盏灯，一杯水，一碗面，都是家庭的温暖。孩子会在潜移默化中体会到爱，才会学会关爱他人。建立友好和亲密的亲子关系，是每位家长必须学习的课题。

　　在工作中，经常孩子之间会发生矛盾，于是打电话让家长赶紧来学校帮忙解决问题。在学校，老师分析事情的起因经过，双方父母道歉友好协商，各自带孩子回家了。等到下一次，又是某个孩子发生矛盾了，家长很头疼啊，屡教不改。那么，如何应对孩子的错误呢?能不能打?应不应该打?是爱的教育还是棍棒式教育?打，只是一个手段。在一般情况下，请使用语言沟通。家长可以使用通过约定的方式来帮助孩子改变，但是许诺的约定一定要能做到。如果你没做到，那以后你很难说服孩子。

　　最后，对孩子进行正确和直接教育的永远是父母。老师只是辅助他进入社会的引导者。教育是一条漫长大道，慢慢用心走。