教师教学心得体会：怎样面对调皮的学生

　　教师在教学活动过程中，往往会面对一些调皮的学生，面对这样的学生教师应该怎样做呢?

　　教师应该保持耐心。教师在平时的工作中常常要处理大量的信息，面对纷繁复杂的信息，对于个人来说难以处理或者难以及时处理，教师要从这些信息中去粗取精，去伪存真。要做就需要教师有耐心一点点分析，寻找有价值有信度的信息。教师应当善于整理，强于总结，对信息进行归类。对于调皮的学生来说，他们给教师的信息往往是最为多的，并且有些正确有些错误。教师对待这种学生传过来的信息不能一概认为是错误的，而忽略。然而在实践中对于调皮的学生，往往会让人产生抗拒心理，在内心中对他的话就贴上了不信任的标签。我们班就发生过这样一件事。A同学调皮捣蛋，不听意见，经常能够听到他许多的负面情况。今天，某个同学的一件物品丢失了，我心想一定是A同学做的。在只接收到物品丢失这个信息的时候，就在内心有了定论有些像“自由心证”。后来经过仔细研判发现，A同学与这事无关。我想如果教师处理不好，往往会引起学生之间更大的矛盾。

　　教师对于这样的学生应当始终保持着关爱的姿态，对于这样的学生，我们应当仔细分析问题产生的原因，适时改变自己的教育方法，甚至很多时候具有创意的方法反而能起到更好的作用。分析出问题的原因之后，有时教师对于这种原因的产生，可能无法改变但在知道原因之后，可以改变教师的心态，带着更多的理解去看问题，事情可能会更好。

　　我想这样做也一定能够带好这样的学生，学生了解老师的苦心的话能慢慢改正。