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0w.net 孩子犯错往往喜欢逃避职责，这样对他的成长是不利的，一个不敢应对自己错误的人，无法承担重任，也无法应对纷繁复杂的世界。
我们班上孩子，在以前，犯错后第一句话就是：“不是我!”推卸责任是第一要务。为什么呢?还不是怕老师批评，同学嘲笑，家长责罚吗?在此之后，有同学犯错了，我并没有当众批评教育，而是私下叫到办公室而是讲出他犯这个错误的后果，引导他们正视自己的错误。但后来问题来了……
小朱是个大个子的男同学，三年级刚刚接手这个班级时就发现这个孩子有超越同龄孩子的成熟，借小桌长分菜之便让同学给他买东西，有“受贿”的情节。小朱以前也是像其他孩子一样，犯了错就要狡辩，经过几次单独交流以后，也渐渐学会了承认自己身上的不足。但随着年纪的增长，再加上他的“小聪明”，他发现了老师的“秘密”：原来老师不会那我怎么样，只要我主动承认错误就可以原谅我。于是以后，只要犯了错误，他总是第一个跳出来热泪盈眶地“诚恳”地承认错误，分析得头头是道，希望老师能够原谅他。家长也对他这种假意的诚恳无可奈何，那作为老师又何尝不苦恼呢?希望有同仁或前辈可以为我指点迷津，面对这样的学生我该如何是好呢? 来
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