《不听话的孩子怎样教》读书笔记二 |
| 所属栏目: 教师个人计划总结 更新时间:2023-12-29 点击次数:
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| 作者阐述的主要问题、阐明的主要观点 |
《不听话的孩子怎样教》这本书中的“批评”、称赞”、目标”是作者成墨初的三步骤的教育魔法，通过这“三个步骤”帮助孩子纠正不良行为，发展优秀的一面。
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| 读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等） |
作为教师，我经常为一些学生的不听话而烦恼；作为家长，我也经常为儿子的不乖巧而苦恼。我不禁扪心自问：孩子们是怎么了？他们为什么如此不听话？怎样省心教出好孩子？最近，我终于从一本书中找到了答案。这本书的书名就叫《不听话的孩子怎样教？》。
看了这本书，受益匪浅。“批评”让孩子认识自己的错误，但仍保持良好的自我感觉，并且试着自我改正；当孩子身上闪现出点滴的优点时，“表扬”让他们保持长久的快乐，并因此而做得更好；而“目标”让孩子学会自我管理，学会自我监督，在反复的目标的实践与重温中得到进步。读完了这本书，我深切地感受到，这“三步骤”所带来的效果并不仅仅是孩子不良习惯的纠正，更体现出教育的一种良性发展，孩子会变得越来越优秀，家庭成员之间的关系变得越来越融洽，教育也变得越来越轻松。书中的成功经验很值得我们学习。
优秀是教出来的，你想让孩子怎样对待你，你就怎样对待孩子，关键你有没有用心去做，是不是真诚地面对孩子。给表现不良的孩子一个适当的“批评”，给有进步的孩子及时的“称赞”，给所有的孩子一个简单又进步的“目标”，试一试，或许能够得到很多惊喜。 |
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