浅谈新学期班主任如何做好新生的军训工作

军训是每一位新生入学的第一课，是培养学生良好的精神风貌，帮助学生养成吃苦耐劳精神的重要的一个环节。同时，也是新学期班主任教育学生的一个大好时期，做好这项工作至关重要。本文试从以下几个方面略谈自己的一些具体的做法与心的体会。
    一、明确意义、严格制度
    军训的目的是想通过严格的军事训练，提高学生的政治觉悟，激发学生的爱国热情，发扬学生的革命精神。特别是培养每一位学生艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神。努力使班集体形成一个良好的班风与学风，同时也可以帮助学生掌握基本的军事知识和技能。
要想达到这样的目的，严明的纪律是必不可少的。这要求班主任在军训前夕，要严明纪律，要求学生发扬艰苦奋斗的精神，把握好自由与纪律的尺度。严于律己，一切行动听指挥，不搞特殊化。坚决完成各项训练任务。军训是一个大熔炉，可以造就和改变一个人。这也是班主任教育学上的一个大好时机。如果班主任能把制度文字化，例如：不得缺席，不得迟到，不得顶撞教官等，我想效果会更好。
    二、详细计划、周密安排
    军训一般是半个月左右的时间，往往是全封闭的军营生活。训练的内容多半是队列动作，内务射击等，这要求班主任在军训前，最好能把这一点通报到每一位学生。这样有利于每一位学生做好充分的思想准备。由于军训的特殊性，班主任做好周密的安排是非常必要的，例如：班主任要求学生做好军训前的物质准备，军训时学生穿球鞋等运动类型的鞋，而不宜穿高跟鞋、高帮鞋（防止扭脚和磨脚），宜多带几双棉袜（吸汗且可以长换），头发要求是短发（女生如果是长发，需把头发盘在头上），另外叮嘱学生带好防暑、降温药品等。
 班主任除了叮嘱学生带好必备的物品之外，自带一些必备药品也是非常必须的例如：晕车药，腹泻药，防止蚊虫叮咬的药品等。在军训中，班主任要做好详细的计划，规划好半个月左右的时间你想达到什么目的例如：选择班干部等。
    三、二勤二细 、 爱入生心
    军训中，班主任的勤细工作一定要做的好。现在大多数学生都是独生子女，平时依靠自己的父母，而军训则远离家人，进入全封闭的军营生活。这时班主任可以说是学生最亲近的人，班主任的一言一行，点滴关怀都会使学生铭记于心。
    如何做到这一点呢？我想班主任应该做到二勤二细。所谓的“二勤”既勤观察、勤谈心；“二细”既细小事、细研究。勤观察要求在军训中，班主任要深入学生群体，通过仔细观察真正掌握学生在艰苦军训中思想行为的发展动向，准确及时的了解学生中存在的问题，以便更好的做好工作。勤谈心要求军训中，班主任要经常性与学生谈话，了解学生的心声，帮助他们排忧解难。细小事要求军训中班主任关心学生从小事做起。细研究要求班主任对于军训中学生普遍存在的问题要仔细分析，寻找正确的策略，以求圆满的解决。
    四、研读档案 、培养班干
    我们知道，班干部是班级中的核心力量，对班级它有强大的号召力与凝聚力。一个班级的工作能否顺利开展和取得应有的效果，在很大程度上取决于班干部的作风和能力。 如果在军训中能够充分调动骨干（后备班干）的积极性，会极大的有利于军训工作的开展。在军训中，如何发掘、培养和调动班干部呢？
笔者往往在军训的前几天，根据学生的档案资料迅速了解学生的姓名及一些基本情况，例如：学生的特长、曾任职务等，以便军训中好量才选用。当然，仅仅依靠研读档案是不够的，军训正好给学生提供了一个展示的平台。在军训过程中，要求班主任仔细观察，把军训中，表现突出，具有组织能力、领导能力、工作能力且具有奉献精神、为集体服务精神和思想品德好的学生确立为班干部的人选。班主任军训时，给他们一个平台，给他们施加压力，让他们挑担子。例如：为学生服务、军训报道等。
    五、定期总结、表扬先进
    心理学研究表明，对人们的良好思想和行为作出肯定性评价时，他能使人产生愉快的情感体验，能够调动人的积极性和主动性。军训对于大多数学生而言是残酷的和艰辛的，特别到了军训后期，学生的不满情绪会很明显。所以军训中，进行定期总结，表扬先进是非常重要的。
    军训中表扬先进的形式是多样的，例如：板报、班会等，这样对于军训中涌现出的好人好事给予大力宏扬。这种形式有利于激发学生克服困难的积极性，增强学生的信心，有利于形成良好的班风与学风。军训中定期总结也是必要的，为了加深学生对于军训生活的印象，在军训期间班主任可以通过各种方式，记录军训中动人场面，例如：班主任可以组织学生写军训日记，把军训中的个人酸甜苦辣以文字的形式表达出来，充分展现出学生的情感体验。另外，军训结束后，班主任可以在班内组织一次以展示军训成果的主题班会，这样都可以进一步提高学生的认识。
    总之，军训是特殊的纪律教育形式，它对于磨练学生的意志，养成良好的生活、学习习惯都具有重大的教育的意义。它是每一位新生入学的第一课，是培养学生良好的精神风貌，帮助学生养成吃苦耐劳精神的重要的一个环节。