小学第二学期工作总结

本学期教育教学时间相对较短，学校和教师均能提前设想、妥善安排、扎实进行各项工作。

    一学期来，龙川小学结合学习实践科学发展观，“学规范，强师德，树形象”师德主题教育，“创先争优”活动，进一步完善、提升师德；以 “安全、有序”的日常管理为依托，积极构建平安和谐校园；以提高课堂教学有效性为切入点，有效扎实开展校本培训，促进教师专业化发展，全面提高学校教育教学质量。    本学期是归属宏村学校管理的第二年，龙川小学充分依靠宏村学校优良资源，多次联合开展教育教学活动，较大地提升本校活动的质量。现将学期具体工作小结如下。    一、德育工作    ㈠加强教师队伍建设    ⒈与时俱进加强师德修养。从现状看，教师职业相对稳定，给大家解除后顾之忧的同时，老师们对社会发展产生的挑战认识不足。学校依托学习实践科学发展观，“学规范，强师德，树形象”师德主题教育和“创先争优”活动，结合实际情况通过学习、反思、整改等形式提升师德修养，应对社会发展要求，跟上时代步伐。    2.努力消除职业倦怠。在校教师都从教十年以上，部分教师不同程度地在工作细节上有所松懈。学校以实施绩效工资为契机，注重教师的日常工作态度和工作过程，督促教师严格遵守教师职业道德规范，以高尚的情操引导学生初步树立正确的人生观。    开展活动疏解教师工作压力。“三八”妇女节组织教师赴屯溪参观“安徽中国徽州文化博物馆”及游玩“老街”。 3月15日下午，组织部分女教师和龙川村部分妇女与联校单位黟县国税局的女税干，在“赛金花故居”停车场，开展了“蒙面敲锣”、拔河等活动。暑期组织将教师赴上海观摩“世博会”，增长见识，开阔眼界。    3.加强教育教学中的法律意识，依法执教。随着法治社会的深入建设，群众法律意识的提高，教师更需要提高依法进行教育教学的意识。学校通过法律学习，列举事例，反思小结等形式，进一步提升教师依法开展教育教学活动意识与能力，加强自我保护，切实保障学生权益。    4.完善教师激励制度。学校以绩效考核方案为总纲，以人为本，重视教育教学过程，根据教师日常工作情况，做好绩效工资的分配工作，努力做到公开、公平。    5.完善党支部、工会、教代会的作用。各组织互相渗透，相互作用，发挥各自不同的作用，共同把学校工作做好。    6.提高学校班子管理能力，统筹兼顾，明确职责，落实好党风廉政建设和校务公开，加强民主管理。     ㈡提升学生德育工作实效    1.在少先队活动中，注重学生的自我管理、自我教育、自我监督，切实开展 “一日常规（两操、路队、晚学队、卫生）”的检查评比活动。    2.持之以恒抓学生的日常行为规范养成教育。以《班务日志》记载为主要载体，反映学生日常行为情况，有效地促进学生的养成教育。    3.继续开展国旗下讲话活动。结合传统节日，纪念日，开学时、放假前等时机进行多项教育。尤其是学期初、学期末集中讲话，总结上一学期工作，提出本学期希望与要求，在反思中前进。    4.开展专项活动    ①清明节前在国旗下讲话时对师生进行了一次革命传统教育，两校都组织了学生开展祭扫烈士墓活动。    ②4.9龙川小学组织师生赴屯溪参观“安徽中国徽州文化博物馆”，游玩休宁野生动物园。博物馆展览精巧的设计，多样的形式，现代的手段，系统而全面，让大家充分感受到徽州悠久的历史沉淀、丰富的文化蕴藏、厚重的民风民俗、古朴的生活方式。在动物园，同学们了解了一些动物饲养与保护知识。    ③组织学生参加了第十六届县青少年“辉煌六十年”爱国主义读书教育活动。    ④4.27龙川小学、屏山小学组织学生观看影片《建国大业》，直观了解建国知识。    ⑤5.4潘海军同学参加团县委组织的迎世博绘画活动，通过绘画了解世博，抒发迎接世博情感。    ⑥龙小、屏小两校早研究、早准备，切实安排组织了一年一度的“六一”国际儿童节庆祝及表彰活动，学生参加了多项游戏活动，先进学生获得奖励，全部学生获得了节日礼品，另外表彰了三位助学教子“好家长”。    5.多种形式促使学校、家庭和社会教育三结合，营造青少年健康成长的良好环境    充分发挥家长委员会作用，办好家长学校，以班为单位召开家长会，同时通过电话联系、家访、校访，经常性地与家长沟通。坚持每个学生至少家访一次，及时填好“家访记录”。特殊情况主动、及时地上门家访，面对面的进行处理。    6.关爱留守学生    5.25舒永青、程建庆老师及三位留守学生代表赴宏村学校参加镇综治委、妇联举办的留守儿童座谈会。座谈会充分体现了宏村镇党委政府，社会各界对留守儿童心理教育的密切关注。会上交流的有益经验、创新思路必将推动我校留守儿童心理健康教育工作再入新动力，再上新台阶。    六一前夕，舒永青老师和宏村镇余丰伟主席、秦霞芬委员及宏村学校王旭校长等赴联校单位送“六一”请柬，同时联系联校单位结对资助留守儿童。“六一”节，四个联校单位分别资助了四位留守学生，鼓励他们自立自强，天天向上。    二、安全工作警钟长鸣，以防为主    ⒈安全工作组织落实、制度健全、责任明确、即时检查、完整记载，发现问题及时处理，消除校园内外安全隐患，营造一个良好的育人环境。班主任或科任老师一旦发现学生有不安全的苗头，应当日找其谈话，使之不再发展；一旦遇上特殊情况（如学生生病发高烧、出现小意外伤害），则及时电话通知家长或上门家访，面对面的进行处理。    7月4日上午，学校召开集中散学，着重进行了暑期预防学生溺水事故教育，并安排了教师进行家访，发放《致家长的一封信》，多种措施提醒家长关注孩子的各项安全。    ⒉坚决落实安全责任制和事故追究制。两校每月，并在开学初及期中重点对学校安全进行全面巡查，消除安全隐患，上报自查小结。结合三月份的安全教育日，认真开展宣传、教育活动，提高学生自防、自护、自救的能力。组织学生开展春游、社会实践等校外活动提前一周报批，并落实专人负责安全工作。尤其两校切实通过监督、管理，保障学生晚学路队安全。

    ⒊加强学校食堂卫生管理，关注饮用水安全。加强健康教育，按要求开好健康课，做好常见病的防治工作，建立健全学生健康档案。同时关注学生心理健康。    ⒋开展民主法制、交通安全、禁毒、疾病预防、心理健康等教育活动，通过黑板报、国旗下讲话、宣传栏、致学生家长一封信等形式，向学生、家长宣传相关知识，使学生初步树立安全意识，健康成长。    切实做好第五届中国黄山（黟县）国际山地车节黟县龙川片安保工作。山地车部分比赛路段经过龙川，为保障比赛顺利进行，学校事先制订了安保措施，在集会上向学生宣传并提出具体要求，又召开了全体教师会，要求各班比赛当天组织好全部学生在校中餐，向家长通知推迟晚学时间，切实达到了比赛组委会的要求。    学生结合自身见闻，撰写《安全出行  文明交通》征文，四年级邱冬冬同学获县三等奖。同时将学生征文张贴在学校橱窗内，形成了一期安全征文展。    在汶川地震发生两周年来临之际，5月11日上午大课间活动时，龙川小学进行地震应急演练。本次演练提前计划，过程顺利，快速有序，全体学生初步掌握应急避险的正确方法，知晓学校紧急疏散的程序和线路，提高应急反应意识和能力，努力把生命掌握在自己手中。    各班进行了预防碘缺乏病，预防血吸虫病教育，并同时在学校橱窗、班级宣传栏张贴有关知识，供学生了解学习。    5.切实加强校园及周边环境综合治理工作，创建平安和谐校园。屏山小学争取镇、村及教育局支持，将学校后门通道、教学楼分别安装了铁门，提高安全性。    针对校园人身伤害容易发生在学生进校、放学时间，学校值日、值周教师到位在学校门口监督。学校大门及时上锁，学校安全最大限度得到了保障。    三、提升新课程实施水平、切实提高课堂教学有效性    1.开齐课程。按国家课程标准规定，开齐课程。从期中、期末教育教学检查来看，尤其是非统考科目，大家都能根据课程表规范上课。    2.常规管理。各个教学环节每天的落实是教学质量提高的保障，教师抓住备课、上课、批改作业和个别辅导、检测和反馈、教学反思五个主要环节扎实开展教学工作。    ①加强和完善教学常规检查，优化备课、课堂、作业、课外辅导、考试讲评等环节。通过期中、期末教育教学检查，发现有益经验及时推广，发现共同问题及时解决，发现工作缺失及时纠正，以检查促进教学工作的落实。    ②教师加强学生学习阶段性诊断分析，收集、归类教学中遇到的典型问题，如“基础知识不牢、基本技能不强、教学效率不高和后进生转化不明显”等，集中探讨，努力解决。    ③继续加大对教学质量调研和考试监控的力度。每次检测之后，每位教师针对自己任教的学科质量检测情况进行分析，思考存在的问题与不足，制定切实改进的措施，进一步提升教学质量。    3.教学研究。龙川小学申报了市级语文课题《厚书薄教——单元整组教学研究》，并已初步开展了理论学习和课堂教学公开课。    汪平老师在宏村学校进行了市级科学课调研公开课；舒永青、胡利云两位老师分别在柯村中心小学、渔亭中心小学参加了县名师课堂教学展示活动。   祁门彭龙中心小学来屏山小学开展了校际公开课活动。    4.业务学习。本学期，学校妥善安排外出教师工作，优先考虑学习经费，组织余长舟、朱利群、汪治勤，汪平、方伟中五位教师分别参加了在江西婺源举办的小学语文、数学名师教学观摩活动。    王莲芳老师赴黟县西递香溪谷旅游度假村参加黄山市基础教育新课程《音乐》（人教版）教材培训会。叶华梅老师参加了第三届黄山市小学英语优质课评选观摩研讨会。    5.发展学生的个性特长。组织学生向宏村学校校刊《南湖小荷》投稿，为学生提供一个展示的平台，以此促进学生写作的兴趣。本学期三年级何寒阳同学刊登了两篇习作。组织学生书法作品参赛。    6.进一步做好幼儿的保育工作，加强对所属私办幼儿班的管理。无论是疾病预防还是安全预防，及时通知、传达相关文件精神，并配合县镇来人督查。    7.体育及图书室工作     ⑴开展乒乓球训练活动。本校女队获得县女子团体乙组第二名，另获得女乙单打第三、四名，男丙单打第二名。    ⑵加强学校的图书、文体器材的管理，逐步多渠道增加图书量。开展课外阅读活动，借阅每周每班不少于一次，以满足学生课外阅读的需求，切实提高其使用率。    8.认真做好仪器室、实验室建设和管理工作，做好教具、学具、仪器设备的借、管、用工作。    四、后勤工作    ⒈规范收支管理。认真执行上级各项收费规定，对收费政策及时做好宣传、教育、公示，及时上缴学生报名费等各项收入；开源节流，专款专用，帐据齐全规范。严格执行县局规定的经费支出标准。两校应根据“保证重点，兼顾一般，略有节余”的原则将全期的可用资金进行统筹安排，使有限的资金发挥更好的作用；同时做好全期经费支出计划，屏山小学账目及时报龙川小学汇总。    ⒉加强公物管理。各班明确班级物品责任，强化学生爱护公物意识，增强学生爱护公物的自觉性。对因使用不当或人为破坏造成公物损坏的责任人，要求其照价赔偿。    ⒊认真做好校产登记、管理工作，防止资产流失。    ⒋因地制宜开展勤工俭学活动。屏山小学开展了春茶助农活动，劳动报酬用于改善办学条件，并在六一节当天用采茶报酬购买食品发放给每一个学生，使其体验到劳动收获的快乐。    ⒌妥善做好免费教科书发放、保护、回收、存档工作。本学期向家长发放了《致学生家长一封信》——民生工程宣传材料，让家长充分了解国家政策。    ⒍两校在暑期做好下学年三周岁、六周岁、十二周岁少年儿童的摸底造册工作。

    一学期的工作中，学生安全无事故，教学工作稳定规范，学生不同程度发展，是对全体教师无形的褒奖。