高一美术教学计划

　　课程标准的基本要求

　　1、促进学生艺术能力与人文素养的全面发展

　　2、坚持综合化的课程方向

　　3、采用具有时代性、丰富性的课程内容

　　4、构建灵活、多样、富于探究性的艺术教学模块结构

　　5、倡导艺术赏析与艺术创造相统一的学习方式

　　6、强调运用多元、互动和发展性的评价方式

　　教材体系内容分析说明

　　高一美术课程的内容标准，按照四个系列的要求，分别从四种艺术门类切入，形成十六个模块，模块所属系列与名称如下：

　　系列1：美术与生活

　　系列2：美术与情感

　　系列3：美术与文化

　　系列4：美术与科学

　　本学期主要进行中外美术作品的鉴赏，让学生更多的了解美术的成就和人类的艺术财富，从而更好的提高学生的鉴赏水平。

　　学生学习情况总体分析

　　高中美术课程主要开设的是艺术鉴赏，要求学生拥有丰富的美术史方面的知识，由于客观条件的限制，我们的部分学生还不具备这条件。可喜的是我们的同学对鉴赏很感兴趣，这就给了我们很大的动力，我们会在平时的课堂中给同学们穿插一些有关美术史方面的资料，开阔同学的眼界，提高鉴赏能力。帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，注重学生综合艺术能力和审美小平的整体提高，使学生人格健全发展。

　　改进教学方法提高教学质量的措施

　　1  利用多媒体的教学设备，扩充课堂教学的容量，体现美术学科的直观性和欣赏性。

　　2  加强美术作品的选择，有目的的选一些古今中外优秀的作品反复欣赏，让学生学会鉴赏技巧

　　3  有机会带学生到网络上收集某一时期或某一名家的作品来丰富学生的视野

　　教学进度具体安排